Job Popis třídní učitel ve škole pro GEF

Jak by se lidé nechtějí, ale neúprosně, moucha, že děti vyrůstají, a nevyhnutelně přichází pozoruhodný okamžik, kdy poslední dítě se stane první srovnávač. Jeho život dojde ke změnám, které mají velký vliv na rozvoj jeho osobnosti. Do jaké míry se student vypořádat s četnými a značně liší svou povahou složité, záleží do značné míry na účasti a pomoc poskytla na třídního učitele k dítěti.

To není jen obyčejný učitel, ale jakási mentora, který je zodpovědný za osud svých mladých poplatků. Učitel provádí odborné činnosti, provázený nejen své morální a etické hodnoty, ale také ustanovení dokumentu, známý jako „pracovní učitel Popis třídy.“ Ve skutečnosti to, co to je, to vám pomůže pochopit tento článek.

Job učitel Popis třída: co to je a co to je?

Když učitel vezme práci ve školní vzdělávací instituce, navíc k pracovní smlouvě, je povinen přečíst a podepsat další důležitý dokument. Hovoříme o tom, co se nazývá „Job učitel Popis class“ v odborných kruzích. Je důležité si uvědomit, že tento dokument není určen pro jednoho zaměstnance, ale i pro výkon některých funkcí. Jinými slovy, náplň práce třídního učitele je odosobněné a upravuje postup při výkonu práce (činnosti) a to vše bez výjimky institucí učitelů v příslušných pozicích.

Jednotný obsah šablona dokumentu neexistuje. Nicméně, jako pravidlo, návod k obsluze obsahuje části, které obsahují položky v souvislosti s obecnými ustanoveními, cel, práv, povinností a pracovního vztahu.

Třídní učitel - kdo to je?

Práce třídního učitele - tvrdou práci si zaslouží velký respekt a obdiv zároveň. Chcete-li najít individuální přístup ke každému studentovi, prodchnuté jeho problémy, upřímně se snaží porozumět a pomoci, neškodit přitom bude mentor pouze učitele na prizvaniyu.Stat celou třídou a převzít odpovědnost za každého žáka na sil zdaleka ne všichni učitelé.

Tradičně třídní učitel volal pedagogických pracovníků, což vytváří příznivé klima a podmínky pro duševní a psychický vývoj dítěte; pokud je to nutné, provést určité úpravy v systému vzdělávání praktikuje; Zabývá se organizačních otázek týkajících se školy a mimoškolní tvůrčí činnosti žáků; Podílí se na řešení konfliktů vznikajících mezi studenty samotnými, s učiteli a společně s rodiči.

znalostí učitelů požadováno třída

Job Description třídní učitel ve škole, jako pravidlo, obsahuje odstavec, který uvádí základní znalosti potřebné pro učitele půjčit příslušný příspěvek. To znamená, že učitel musí prokázat svou odbornou způsobilost v tomto ohledu:

• problémy pedagogiky a psychologie dítěte;
• rysy fyziologického vývoje žáků;
• vnitřními předpisy a jiné dokumenty vzdělávací instituce;
• Základní pravidla hygieny školního;
• Schopnost monitorovat činnost a pokrok žáků;
• poznatky z teorie a metody výchovné práce ;
• schopnost organizovat studentů volného času;
• přesvědčovací dovednosti;
• schopnost kompromisu a vybrat nejlepší z možných způsobů, jak z jakéhokoli konfliktu.

Job Description třídní učitel ve škole může mít jiné požadavky na znalosti a dovednosti učitelů, kteří si přejí, aby tento čestný post. Stejně tuhé výběrová kritéria nejsou náhodné, protože to závisí na tom, bude dětem rozvíjet jako harmonicky na základě odborných schopností učitelů (a to jak intelektuálně i psychicky).

Třídní učitel a jeho hlavní úkoly

Job učitel Popis class GEF uvádí, že v tomto procesu by měl učitel provést následující úkoly:

• analyzovat problémy;
• předvídat změny, které budou vyžadovat okamžitou nápravu vzdělávacího plánu ;
• plánovat průběh vzdělávacího procesu, vyvinout potřebnou metodickou dokumentaci, čas k identifikaci deviantní chování školáků;
• koordinuje činnost studentů během přípravy a provádění různých školních aktivit;
• se stará o zajištění bezpečnosti studentů, škola pravidelně kontrolovat až provozuschopnost zařízení, přístrojů a jiných technických prostředků, které se používají pro vzdělávací účely;
• radí rodičům v otázkách týkajících se vzdělávacího procesu;
• posoudit úroveň dobrého chovu žáků a jejich školní výsledky.

Učitel třídy a funkčnost jeho

Job Description třídní učitel ze základní školy, jakož i střední a vysoké školy stanoví, že učitel musí plnit své základní funkce:

1. Plánovat, organizovat a řídit vzdělávací proces ve třídě vedené ním.
2. Vytvořit podmínky nezbytné pro harmonický a všestranný rozvoj žáků, jakož i za účelem vytvoření žáků sebeúctu a úctu k ostatním.

Jaká práva dělá třídní učitel

Bez ohledu na typ školních vzdělávacích institucí, náplň práce třídního učitele základní školy GEF by měl mít průřez, který uvádí učitele práva. Formulace mohou být různé, ale jeden význam. Základní práva, která požívají třídní učitel, jsou následující:

• právo zvolit metody a formy realizace vzdělávacího procesu;
• právo uplatňovat disciplinární opatření na vězňů, kteří spáchali trestný čin jakékoliv formě v důsledku čehož byla neorganizovaná vzdělávací proces;
• právo požadovat a přijímat ze správy informačních a osvětových materiálů potřebných pro kvalitní výkon povinností stanovených v popisu práce;
• právo požadovat studentů a zákonných zástupců informovat je o žáka;
• právo vyžadovat přísné dodržování chování žáků a Chartou Organizace vzdělávací instituce;
• právo na zvýšení úrovně odborné kvalifikace.

Odpovědnost nese třídní učitel

Když už mluvíme o povinnosti třídního učitele a priori, se předpokládá, že za nesprávné plnění z nich, učitel nese osobní odpovědnost. Jak přesně bude zodpovídat za své zločiny učitele závisí na jejich závažnosti.

Odpovědnost - to je nedílnou součástí, která obsahuje popis práce s třídním učitelem (v roce 2014 to dokument, nebo to byl vyvinut mnohem dříve, nezáleží). Ano, popis pracovního místa uvádí, že:

• v případě svévolného porušení ustanovení Listiny nebo jiného dokladu stanoveného pravidla učitel školní vzdělávací instituce, bude potrestán disciplinární sankce ;
• z ignorování navrhování, správu a ukládání dokumentů školní učebny učitel čeká na oživení v souladu s organizačními dokumenty školy;
• v případě, že učitel dovolil použít fyzické nebo psychické násilí proti student, třídní učitel vyhrožováno propuštěním. Kromě toho, že jednání učitele mohou mít zájem o donucovacích orgánů;
• za způsobení vzdělávací instituce třídního učitele škody na majetku je zodpovědný finančně.

úředníci vztah

Pokud jde o oficiální vztahy třídního učitele, je třeba vzít v úvahu následující důležité body:

• v souladu s vnitřními postupy školy, třídní učitel nahradí pokyny na rozkaz svých dočasně nepřítomných kolegů;
• vytvořil plán pro nadcházející školní rok, nebo čtvrtina třídní učitel souhlasí s nadřízeným;
• periodicky učitel psaní zpráv pro ředitele nebo jeho zástupce o její práci;
• Pravidelný kontakt s ostatními učiteli, správy a vrcholového vedení školy a rodiči žáků.

Třídní učitel a jeho úloha při utváření osobnosti žáka

Role, kterou hraje třídního učitele při formování osobnosti studenta, nelze podceňovat. To je podporováno následující:

• Učitel vytváří příznivé podmínky pro harmonický a všestranný rozvoj žáků;
• poskytovat podporu studentů v jejím úsilí o dosažení vynikajících výsledků ve studiu a tvůrčí činnosti ;
• To vytváří u studentů dovednosti zdravého životního stylu;
• Pomáhá každému dítěti přizpůsobit se týmu a komunity;
• pokud je to možné vytvořit nezbytné podmínky k posílení intrafamiliární komunikace studentů s rodiči.

Dobrý třídní učitel, který miluje děti a chápe specifika dětí a dospívajících psychologie, dítě se stává opravdovým přítelem, který je vždy připraven podpořit a pomoci v těžkých časech.