Morfologická analýza slovesa: Příklad analýzy

Od střední úrovni škol, se děti učí provádět morfologická analýza slovesa. Příkladem pro děti poprvé ukazují, učitel a později budou snadné implementovat. Aby bylo možné správně plnit tento úkol, musíte vědět, jaké funkce má sloveso, znamení, že má, svou roli v různých druzích návrhů.

Kde začít?

Aby bylo možno řádně analyzovat sloveso, co potřebujete vědět, je to odlišný od jiných částí řeči. Dává dynamiku řeči, způsobuje ji na „přesunout“, vytváření různých obrazů. Bez ní bychom museli velmi obtížné. Snažte se mluvit o událostech jednoho dne bez použití sloves. Obtížné? Nepochybně. Koneckonců, sloveso dává výraznost a pohyb našeho příběhu. Samozřejmě, že se snažíme dělat pouze podstatná jména, ale kromě názvu události, poslední den, nemůžeme nic říci.

Když budete mít přes morfologickou analýzu slovesa, příklad , který budeme psát později, nejprve zjistit, jak zjistit svůj původní tvar. V opačném případě se nazývá infinitiv. Například zjistit, co to je sloveso „utéct“. K tomu, abychom si položit otázku v této podobě - tedy dělat? Nyní můžeme snadno určit infinitiv, ptát: „Co mám dělat?“ Spustit. To je jeho počáteční tvar. Tak jsme došli k závěru, že infinitiv je určena na následující otázky: „Co mám dělat“ nebo „co mám dělat?“.

časování

I nadále budeme vymyslet, jak to udělat morfologickou analýzu slovesa. K tomu, pamatujte, že každá část projevu má své zvláštní rysy. Ty, které se nikdy nezmění, je nazýván trvalá. Ty zahrnují konjugaci (1 a 2), ve formě (dokonalé a nedokonalé) a tranzitivity. Pojďme je podrobně prohlédnout.

Časování, což je změna v počtu sloves (singulární nebo množné číslo) a osoby (tři z nich), určí snadné. Morfologická analýza řeči (slovesa v tomto případě) vyžaduje schopnost rozlišovat první od druhé časování.

Obvykle se začíná s vysvětlením druhého konjugace. Všimněte si, že většina z nich je určena infinitivu. Pravidlo říká, že druhá konjugace slovesa končící na „tom“. Zde se samozřejmě neobešlo bez výjimky: tento seznam jedenácti slov. První se nazývá všechny ostatní: na „et“, „ot“, „AMB“ a další. Ale ne na „to“ .Vsego dvěma výjimkami v této skupině: holit i laické.

Formy šoku se podívat na osobní zakončení. Pokud je to 1 Ref., The -EX (-esh, -ete a t. D.) V ed.chisle, Ym (rozpuštěný) v množném čísle. Ve druhém jinak: v ed.chisle -je vůle, a v množném čísle -Na (JT).

transitivity

Následující trvalé znamení vám řekne, jak to udělat morfologickou analýzu slovesa. Existují slovesa jako tranzitivní či nikoliv. To není vždy snadné určit, který z nich obsahovat slovo. Zde pravidlo je následující: pohled na frázi. V případě, že sloveso Použitá bez předložky, takže i s podstatným jménem, aby v akuzativu, to je přechodný.

Příklady: přes silnici, žehlit kalhoty. A ve skutečnosti, av jiném Například, tam není žádná omluva a jméno. stojí v křídle. případ. Nesmí být zaměňována s příkladem „do ruky“. Zde předložka indikuje nepřítomnost přechodné období.

Stojí za připomenutí, slova s příponou „Xia“ (tzv zvratná slovesa). Jsou to nikdy přechodné.

vyhlídka

To je další vlastnost, která se nemění slovesa. Jsou také dva.

Nedokonalé jako druhy se liší v tom smyslu a gramaticky. Je určena na otázku „co mám dělat?“. Tyto slovesa jsou charakterizovány neúplnosti akci. Například pro běh, chůze, aby lepidlo - to vše najdete v tomto procesu. Není známo, zda to bude hotové, tak dlouho, dokud je stále pokračuje.

Pro dokonalý výhled z definice jsou slovesa označující dokončený proces. Běh, Go, lepené - tato slova mají nyní dokončená akce díky konzolí.

Znalost těchto vlastností, jsme zjistili, jak vytvořit morfologickou analýzu slovesa jeho trvalého stavu. Nyní přejdeme k jinému.

Sklon as nestálým známek

Sloveso - speciální skupina v ruském jazyce. Má mnoho funkcí obou trvalé a ty, které mohou být změněny. Morfologická analýza slovesa, jehož příklad je uveden později, přidal Další charakteristický rys. Kromě počtu (jednotného a množného čísla), přičemž čela (1, 2 a 3) a doba, kterou má sklon.

• Orientační.

Mezi nejčastější a početnější skupiny. Obsahuje slova, která nejsou charakterizovány žádnými zvláštními vlastnostmi. Lze jej použít ve všech časech a datech: podívejte se, přijít, nalezeno.

• Nutností.

Když jsme se požádat někoho o něčem, se často používá slovesa této náladě: No, kreslit, říkají. To znamená, že příkaz, který v doslovném překladu znamená pořádek. Pokud máme na mysli skupinu lidí, nebo na seniorském věku, pak žádáme zdvořile obrátil k vám dělat, přemýšlet o probuzení. Proto jsme jednoduše přidat příponu plurál „ti“.

• Podmíněné.

Je snadné odlišit od ostatních díky jemu nedělitelné částice „na“: buďte zticha, vytisknout, bude studován. Tento sklon vyžadovat veškeré podmínky, protože tzv.

plán

Vědomím všechny funkce, můžeme udělat pro sebe vzorek morfologickou analýzu slovesa.

1. nejistý (také nazývaný počáteční) forma.

2. Stálá příznaky (ty, které se nemění v žádném případě):

• konjugace (nebo na konci infinitivu);
• vzhledu;
• pomíjivost.

3. Malé nebo vůbec žádné příznaky (lze-li slovo změnit):

• Sklon (od indikativní pro stanovení doby, zbytek z nich nemá);
• číslo;
• pohlaví (definovat jen v minulém čase);
• obličej.

4. Role (syntax) sloveso v této větě.

Podle tohoto plánu, můžete bezpečně provést morfologickou analýzu slovesa. Příklad: Petr byl ve spěchu do třídy.

1) Setup. Forma: spěch.

2) 1 Ref, Nessov. druh nepřechodné.

3) Orientační s kapucí., Edinstvennoe.chislo, mužský, třetí strana.

4) Návrh slouží jako hlavní člen predikátu.