Bajka - skladiště moudrosti

Aesop - první fabulist. Bajka - jakousi literární žánr, má lyrické epický směr. Obvykle se provádí ve formě krátkého příběhu ve verši, ve kterém zobrazil lidské vztahy a akce v alegorické formě. Hlavními aktéry bajek může sloužit lidi i zvířata.
Předpokládá se, že starověké řecké fabulist Aesop byl zakladatelem takových oblastech, jako bajka. Ale „Aesop bajky“ - je to spíše kolektivní obraz připsat starořecké básnířky každé myslitelné satirické subjektů. Historicky, tyto příběhy byly shromážděny začíná na 15-10 století. a konče 4-3 století. BC

„Aesop bajky“ - je nejen zásobárnou příbězích je také základem pro vytvoření speciální „Aesop jazyk“, který byl tvořen relativně pozdě. Tento termín znamená, že příběh obsahuje skrytou význam, který musí uhodnout čtečky bajku. Zpočátku, bajka neznal podtext. Byly psány v jednoduchém mateřštině lidí. První bajka v ruštině byly napsány primitivní slabika za použití vulgárních výrazů. IA Krylov je prvním ruským fabulist. Byl to on, kdo zavedl čtenáře s dílem Aesop a La Fontaine Martial. Jejich výtvory, on ne jen přesunul do ruského jazyka, ale také povýšen do šlechtického stavu. IA Krylov zvýšil nízkou žánru bajku k soudu. V roce 1808 vydal první sbírku spisovatele. Vydržel hodně přetisky. Pouze 30 subjektů autor vypůjčené zbytek patří k jeho vlastním perem. Mnoho z příběhů, v nichž bylo prokázáno, že národní charakter byly přeloženy do různých evropských jazyků.

Bajka - učitel života

Hlavními postavami bajky - zvířata, která jsou nositeli lidských kvalit. Nejen lidské činy spáchané zvířat, ale i zosobněním lidských typů, odlišný charakter, který lidé přisuzujeme určité rysy harakteroobrazuyuschie vyjadřuje hlavní myšlenku díla. „Nebuď tvrdohlavý jako osel, hloupého, jako krocan, neklidné a frivolní, jako opice,“ - říká bajka. Tento prvek vzdělávání, prováděné přes obraz zvířete. To je nejdůležitější charakteristikou bajky. Program Škola zahrnuje díla Ivana Krylov, kDUshinskogo, Lva Tolstého, Michalkov a některých dalších spisovatelů. Mnoho výrazy byly použity jako přísloví. „A Vaska naslouchá ano jí“, „Sloní něco, co jsem si nevšiml“, „rakev právě otevřeli“ - nejznámější z nich.

Bajky pro děti mají velkou vzdělávací hodnotu, protože pomocí uměleckého vyjádření a emocí, mít silný vliv na dítě, tvoří jeho vysoké sociální a morální zásady.

Bajky pro děti. Výcvik role

Od jednoduchého ke složitějšímu, od snadné obtížné, od známého k neznámému, ona je dítě. To jsou základní principy didaktiky.

Bajka - sklad a to nejen co se týče jazyka práce, ale také ve výchově mravnosti dítěte, schopnost hluboce pochopit, četbu, schopnost provádět zobecnění a závěry, stejně jako schopnost přenášet obsah bajky do reality.