Pedagogické krédo učitel. Pedagogické krédo třídního učitele

Problém otcové a děti stejně staré jako lidstvo samo. Často starší generace nerozumí mladší, a proto rozdíly a spory jsou neustále vznikají mezi nimi. Jsme přesvědčeni, že jeden každý z vás v mém životě často slyšel mluvit o „lenoši“ a „lenoši“, což představovalo téměř všechny mladší generace.

Spojuje všechny tyto rozhovory, které téměř všichni si stěžují na nedostatek vzdělání dospívajících. Co je to? Možná, že název jednoho z nejsložitějších a vznešené umění v našem světě? To je to, co učitel říká pedagogické krédo.

Hlavním úkolem učitele

Za prvé, pojďme vyjasnit, co je to víra? Tzv obecně „nastavení“ Světový učitel a jeho vize způsobů, kterými je třeba se řídit při výuce dětí.

Ale „pravý“ pedagogický učitel krédem je často jen při vytváření útulnou a přátelskou atmosféru pro každého studenta. Teenager musí pochopit, že škola - to je místo, kde jeho láska a čekat, upřímně chtějí, aby mu všechny znalosti, které budou užitečné pro něj v pozdějším životě. Vytvoření příznivého prostředí, jakož i případné přispívá k neustálé interakce mezi všemi účastníky vyučovacího procesu.

Práce s primárními tříd

Pojďme seznamu některá základní pravidla a zásady, které musí být vždy vedena ve svých výukových aktivit poskytovaných práci s velmi malými dětmi:

• V čele rohu by měla stát pouze osoba žáka. Musíte se naučit vcítit se svými neúspěchy, těšit se z jeho úspěchu. Každé dítě určitě byste měli věřit.
• Všechny děti by měly být vždy zacházet stejně. Bohužel, toto pravidlo porušeno neustále.
• Školní život je třeba diverzifikovat, jak by měl mít na paměti, jen světlé, pěkné a světlé.
• Pokud je to možné, je třeba plně přispívat ke zřizování specializovaných tříd, ve kterém bude každý student být schopen jasněji vyjádřit svou individualitu. Uvědomte si, že učitel učitelů základních škol je do značné míry krédem je rozvíjet talent každého studenta!
• Uvědomte si, že každý student má svůj vlastní charakter, jeho sklony a nadání. Všichni účastníci se snaží upřímně rád a respekt.
• Musíte být neustále zabývá sebevzdělávání, aby se pokusili rozšířit své obzory.
• Lekce - není "one-man show." Měli byste mluvit s kluky, a oni - s vámi; to je nejlepší, aby se učedníci vše lze odhadnout pro sebe. V tomto případě, je třeba pouze uvést správnou odpověď.
• Jejich vzhled a chování je třeba sledovat vždy a za všech podmínek. Děti, zejména v nižších ročnících, jistě bude napodobován. Toto je pravděpodobně nejdůležitější část z toho, co by měla znamenat pedagogické krédo učitelů základních škol!
• Dobrý učitel je vždy jiná, ale proto, že je připomínán na celý život. Dobrý učitel - politik a herec ve stejnou dobu. Nezapomeňte, že jakýkoli jiný subjekt bude nevyhnutelně ztrácí svou popularitu, pokud je stále hraje stejnou roli. Každý politik rychle ztrácí důvěru voličů, pokud je neustále pronést stejnou řeč. Bohužel, ale mnoho učitelů zapomenout úplně.

Hlavním zklamáním

Lidé, kteří už tvoří učitel krédem stupeň základní školy nebo vyšších tříd, mluvit jen o situaci, která může způsobit selhání v opravdové pokání. Pokud jsou některé ze studentů už po několik let po ukončení studia nevědí (nebo předstírá, že nevěděl) a pozdraví na schůzi. Samozřejmě, že lidé jsou různí. Ale pokud tato situace se pravidelně opakují a různých edicích, to dává smysl přemýšlet.

-Li o vaši absolventi něco říci nezasloužený, vždycky stojí za to mluvit, aby zahanbil. Učitel by měl být vždy starší bratr jeho hráči, i když už dávno vyrostl a self-hledat způsob, jak v tomto světě.

Na role učitele ve třídě

Co by měli patřit učitelé pedagogické krédo, když je učitel ve třídě?

Je důležité si uvědomit, že třídní učitel je nejvíce potřeba osobou pro studenta na základní úrovni. Posláním tohoto učitele je nejen v přímé výuce, ale také v přímé účasti ve vzdělávacím procesu. Ale to všechno je ideální. Jak se třídní učitel vidí moderní společnosti?

Obecně lze říci, že média často hovoří o svých každodenních starostí, poněkud nepříjemnou realitou. Chladné hlavy v posledních letech proměnil v jakési „byrokratického přívěsku“: učitelé nemají zájem o skutečné práce s třídou, považují tuto pozici jako jakési „služby“. Ale to, co by měl být postoj běžné třídní učitel a jeho žáci?

Za prvé, učitele pedagogické krédo v tomto případě musí obsahovat porozumění a praktické využití technologie studenta-střed. Učitel by měl být pro děti jako rovnocenného partnera, ne jako byrokrat, který oni nemají žádný případ. Za druhé (což vyplývá z první), je povinen požádat o individuální přístup ke každému studentovi rozvíjet své sebevědomí. Konečně, stačí mít na paměti, že hlavním cílem jakéhokoliv vzdělání je člověk. Přesněji řečeno, vzdělávání jeho osobnosti a kulturních funkcí.

A nezáleží na tom, jaký druh didaktické techniky používané učiteli: skupiny nebo jednotlivce. Podstatou pouze v tom, že to vše pomohlo přinést plnohodnotného člena společnosti.

Jaké jsou povinnosti uložené profese třídní učitel

Implementovat takový odpovědný cíl, je nezbytné požádat o plnou podporu dobré pedagogické pracovníky. Jestliže jeden byl zřízen ve škole, v rukou každého učitele je výkonný nástroj pro vzdělávání studentů. V této třídě, učitel by měl usilovat o stejnou věc: musí vytvořit přátelský tým spolupracovníků, kteří společně vyřeší všechny jejich problémy.

Obecně platí, že pedagogické krédo třídní učitel nemusí být snadné, protože tato poloha ukládá řadu povinností na osobu:

• To znamená velkou zodpovědnost za každé oddělení koncipient.
• Musíte být schopni naslouchat svým studentům, aby se jejich problémy a dát dobrou radu.
• Pečovat o duševní, sociální a fyzické zdraví svých studentů. Musíte jim pomoci budovat vztahy s ostatními lidmi a se svými rodiči.
• Samozřejmě, že je velmi důležité zachovat dovednosti kázně a pořádku. Do jisté míry musíte znovu nahradit rodiče, starší bratři, sestry a přátelé.

A konečně, v jejich činnosti by měly být vždy vedeny normami morálky a spravedlnosti. Jako banální, jak to může znít, ale učitel - příklad k následování. Ve zvláště velkém rozsahu, tato prostá skutečnost je třeba vzít v úvahu víru učitelů základních škol.

Děti jsou jako houby, které lze snadno absorbovat všechny informace z vnějšího prostředí, ale proto, že takový učitel by měly usilovat o vytvoření skutečně dokonalý, bezúhonný jeho obraz, takže se děti přece měl někdo být.

Učitelé cizích jazyků

V dnešním světě je těžké přecenit schopnost mluvit cizím jazykem. A proto pedagogické krédo anglický učitel musí mít velmi zvláštní význam. Koneckonců, jak úspěšná budete moci dát dítěti může materiál, jak velký zájem ho další studium tohoto materiálu je závislá na jeho úspěchu v dalším, dospělosti.

Tak, pedagogické krédo učitel angličtiny zahrnuje schopnost vštípit dětem skutečný zájem o jeho předmět. Toho lze dosáhnout pouze tím, že řekne o zajímavých informací o historii země, jazyk se mluví, jakož i demonstrovat, že je důležité držení v moderním světě. Je třeba poznamenat, že v tomto případě je prioritou získat všechny druhy moderních vzorů, že studenti musí provést individuálně.

Tato technika přispívá k výraznému zlepšení v asimilaci dalšího materiálu, dává žák mnoho informací o kulturních charakteristikách země, kterou studoval. Není třeba říkat, jak tento fakt je důležitý v reálném komunikaci s cizinci. Nezapomeňte o existenci moderních technologií: jeho multimediální funkce, aby bylo možné uspořádat jazykovou analogový třídu, a to i v případě, že speciální zařízení, jak vyřešit tento problém nemáte.

To vše přispívá k tvorbě osobních i tvůrčích vlastností každého ze svých studentů. Pokud můžete vyrovnat se s těmito výzvami, můžeme s jistotou předpokládat, že jeho krédo učitel angličtiny je naprostá pravda. Všechny jejich tříd se snaží léčit nejkreativnější: je třeba vytvořit reálné situace, které by mohly být v reálném životě. Pokud vaši hráči někdy jít na výlet, to je vše, co bude jistě přijde vhod.

Master další vzdělávání

V každodenním životě, často se budou muset vypořádat s názorem, že práce učitel hudby nebo třídy dalšího vzdělávání není tak důležité. V mnoha ohledech je to způsobeno tím, že mnozí odborníci pedagogické krédo učitel dalšího vzdělávání neexistující. Uživatelé jednoduše vzít své práci jako rutinu, nepřispívají k zájmu dětí, aby získal další znalosti.

Hloupé, samozřejmě. Kromě toho, tento přístup je velmi škodlivé pro děti samotné. Dobrý učitel, vedoucí tříd na dalšího vzdělávání, by měl být schopen úroky téma studují. Obecně platí, že pedagogický krédem učitel dalšího vzdělávání se musí zapojit co největší využití mimoškolních aktivit jednotlivých projektů a vývoje. Umožnit dětem, aby jim zapojit opravdu zajímavých témat, můžete stimulovat své tvůrčí a poznávací schopnosti.

Učitelé hudební třídy

Ale to všechno není tak složité, jak ve srovnání s úkoly učitel hudby. Jak jsme již zmínili, téměř nikdo si myslí, že v každodenním životě k významu této profese, ale marně. Pojďme výčet, který by znamenal pedagogické krédo hudební režie:

• Vaším hlavním cílem by mělo být pomoci dítěti v procesu seberealizace.
• hudební lekce pomáhají rozvíjet paměť, vtip a kreativní myšlení. Pokusu o aktivaci všech těchto procesů!
• Je nutné všemi prostředky, aby se pokusili odstranit retardaci dítěte při mluvení na veřejnosti, jako schopnost mluvit a dokonce i zpívat před publikem života mohou být užitečné pro každého.
• Music - nepostradatelným nástrojem při rozvoji komunikačních dovedností.
• Schopnost pracovat v týmu, můžete také trénovat s použitím k tomuto účelu výkony Skupina na veřejnosti.
• Zkuste se zeptat dětem více nezávislých úkolů na historii hudby a číst texty: tak rozšiřování slovní zásoby, se tvořil kreativní myšlení, se objeví elegantní jazykovou dynamiku.
• Nezapomeňte seznámit dítě s divadelní představení. Je zdokonaluje nejen hudební sluch, ale také přispívá k celkovému rozvoji kulturní identity.
• Dát dětem šanci cítit dědicům bohaté ruské kultury. To samé, mimochodem, lze říci o pedagogické krédo učitel dějepisu!
• Použijte hudební výchovu rozvíjet u dětí lidstvo, pocit soucitu. Benefit předmětem mnoha světově proslulých děl, že to pomůže.

O roli učitele ruského jazyka

Jo a není divu, Britové a Američané byl rodilý mluvčí anglického jazyka, jazyk používaný jako komplexní Yours! A není divu - protože schopnost kvalifikovaně a sebevědomě a nádherně vyjádřit ve svém vlastním jazyce, v pravém slova smyslu celého budoucího života závisí na osobě! Bohužel, Pedagogická krédem učitelů ruského jazyka málokdy umožňuje takové globálních cílů. Mezitím se mezi hlavní úkoly učitele zahrnuje následující:

• Je důležité rozvíjet schopnosti dítěte k sebekázni sami. Totéž je třeba vzít v úvahu a pedagogické učitel matematiky krédem, mimochodem.
• Studium mateřského jazyka, se všemi jeho bohatství forem a otáček řeči, jeho historii a původu, pomáhá zvyšovat všeobecnou kulturní úroveň studenta kapání v něm lásku k vlastní zemi, na základě obecné etiky a silným morálním zásadám.
• V procesu tvůrčí řešení problémů pomocí psaní eseje a práce prostorové myšlení rozvíjí u dětí, které byste měli určitě zvážit.
• To je nezbytné pro získání dětí do různých inscenovaných scén, v nichž bychom mohli vyjádřit hloubku a bohatost rodném jazyce.
• A konečně, ruský jazyk Učitel musí naučit své hráče schopnost vyjádřit své myšlenky a pocity, s využitím bohaté mateřského jazyka, celá škála barev, které prostě nelze vyjádřit ani v celé knize!

Matematika - královna věd!

Historicky v naší zemi, tak se stalo, že matematika pro většinu studentů nejsou zrovna synonymem s ničím příjemným. Jednoduše řečeno, mnoho dětí se nelíbí k tomuto tématu otevřeně a bojí se ho. Tak, pedagogické krédo učitel matematiky může být formulována mnohem jednodušší, než cokoli, co jsme diskutovali nad :. „Musíme dát studentům pochopit, že matematika - zajímavé, fascinující vědu a držet je ve světě čísel, zdokonalit jejich logické a prostorové myšlení“

Rozvíjí tělo - rozvíjet ducha!

Na závěr bych chtěl diskutovat o další důležitou otázkou. Hovoříme o pedagogické krédo učitel tělesné kultury. Opakovaně jsme zdůraznili, že mnozí obyčejní lidé nevidí žádný zvláštní význam v některých učitelské profese. Samozřejmě, že se jedná o hrubou chybu, ale to je běžné. To je patrné zejména ve vztahu k učiteli tělesné výchovy.

Mezitím, v dobré fyzické trenér musí být jeho krédo. V zásadě lze vyjádřit slovy, které jsou v podtitulu těchto dvou bodech. Učitel je v tomto případě je třeba vštípit dětem upřímnou lásku ke sportu, na rozvoj a zlepšení vašeho těla. Které jim byly poskytnuty, stará myšlenka zdravého ducha ve zdravém těle, snaží se, aby fyzická zdatnost součástí jejich každodenního života.

To pomůže nejen své žáky do budoucna, ale také zlepšit kvalitu jejich života na úkor zdraví.

zjištění

Jak vidíte, existuje obrovské množství odstínů v práci učitele. Je třeba poznamenat, že všechny příklady pedagogické krédo, které jsou uvedeny v tomto materiálu jsou syntézou zkušeností mnoha učitelů ze všech koutů naší země. Samozřejmě, že použití jejich vývoje mohou a měly by být, ale je třeba si uvědomit, že půjčky - ponětí o čistě osobní.

Budete muset rozvíjet své vyučovací metody, se zaměřením na jejich vlastní zkušenosti. Pouze v tomto případě se činnosti učitelů bude stejně produktivní a úspěšný.