Počáteční forma slovesa: Obecně platí, že identifikace a vyhledávání

Mluvit na počáteční formě slovesa (také často označován jako neurčitý nebo infinitiv). Vím o tom proto, že v drtivé struktury lidského poznání původního tvaru slovesa - to je jeden z hlavních, nosné prvky.

Co je sloveso

Ti, kteří už absolvoval střední školu a měl hodně zapomenout, stojí za zmínku: sloveso je část řeči, popisující připravovanou akci. Četl jsem, jít dělat, psát, pomalované, snili - všechna tato slova jsou slovesa, která se liší pouze svými značkami.

o slovesa

Ruská gramatika slovesa existuje 7 znamení: napjatý, aspekt, osoba, nálada, pohlaví, číslo, zástava; často považována za funkci a konjugace. Ne každý případ je správné hovořit o konkrétní funkci nebo jen asi každý. Zejména minulý čas je charakterizována nepřítomnosti osoby, a současností, a do budoucna, takže je zbytečné hovořit o jakési slovesa.

Naučte se tyto příznaky, které se od sebe liší, stejně jako možnost konjugace je bezvýznamný bez nastavení hlavní věc: to, co je původní forma slovesa. Synonymem této definice stojí koncepce neurčité formy a termín „infinitiv“.

Infinitiv vyjadřuje sloveso ve slovníku. Tato forma není náhodou nazývá elementární - je to opravdu východiskem pro další studium těchto slovních druhů. Otázky počáteční formy slovesa - „Co dělat?“ A „Co mám dělat?“. Příklady infinitivu: jít a odpustit, řezané a přiběhnou, opustit a vrátit se, Drop In a uvidíte. No, teď můžete mluvit o sloves více, bližší pohled na jejich vlastnosti.

Na obličeji a času

Vypořádat s osobou slovesa (3) jednoduše tím, že definuje, kdo přesně hlásí popisovanou akci. Obličej odráží postoj informování probíhající procesy. První singulární - je akt informování: jdou. To samé v množném čísle - akční skupiny, která je vykazování: jdou. Druhá osoba slovesa popisovat akce druhá osoba ve skupině, kterou je: to, jít dělat, jít. Třetí osoba, bez ohledu na počet - to kroky nepovolaným osobám, které nejsou zapojené do dialogu: Má jít, to, jít. Chcete-li zjistit, která osoba nést sloveso, odpovídající podstatné jméno nebo zájmeno.

slovesné časy charakterizovat postoj v době, kdy provedl akci popsanou. K dispozici jsou 3 formy slovesa, reprezentující přítomnost, minulost i budoucnost. Příklady sloves datum: jít dělat. Pro minulost a budoucnost časů podobné možnosti: chůze, tím, půjde, bude dělat.

Je důležité mít na paměti! Počáteční forma slovesa - neosobní. Od infinitivu je nepoužitelný pojmy osoby, čísla, času.

Rhode sloveso a jeho sklon

Změní slovesa vyskytují nejen v číslech, osob nebo čas, ale i podle pohlaví, jako podstatné jméno. Existují tři druhy: ženy, muži, střední - zjistit identitu slovesa k nim může také pomoci ji pít s zájmeno nebo jméno. druh příznakem slovesa se objeví výhradně v minulém čase a je určen na konci procházky, prošel kolem, udělala. Od infinitivu slovesa pojetí druhu neplatí.

Důležitou charakteristikou je jeho sklon sloveso, což může naznačovat, imperativem nebo podmíněné. Použití orientační náladu, popisují akce, které jsou nebo někdy stalo, ani teď se děje nebo bude dít potom. Příklady indikativního náladě sloves: jdi, jdi, půjde, to, to bude dělat. Podmíněné zprávy o akcí požadovaných nebo ty, které je možné za určitých podmínek. V tvorbě podmíněně je počáteční forma slovesa bez zakončení, přípona „L“ a částice „na“. Příklady podmíněné: chodili udělá. Slovesa imperativem je příkaz, rozkaz, výzva k akci. Příklady: to, jdi, přines! Často takové slovesa přidat částice „Vysílání hlasových“, která částečně zmírňuje toto pořadí: dělat chvíli, pojďme!

O formy slovesné

Podle jeho slov paměti, lze přičíst k dokonalé a nedokonalé. Nedokonalé charakterizují akce bez jakéhokoliv odkazu na jeho konci, a ve formě infinitivu na ně bude vztahovat na otázku Příklady: „Co mám dělat?“: Chůzi, výkresu. V dokonalé formě, budou tyto stejné příklady vypadat jinak: .. Go, kreslit, t zde popisovat slovesa dokončena akce. Otázka, kterou lze umístit do jejich infinitiv - „Co dělat?“.

Většina sloves typické pro oba typy: barva, kreslit, hořet, hořet, jíst, jíst. Nicméně, tam jsou slovesa a bez formy páry. Jedná se zejména na „patří“ - zde je možné pouze nedokonalou pohled. Nebo „najít sám sebe“ - toto slovo, naopak, může existovat pouze v dokonalém tvaru. K dispozici jsou také dvuvidovye slovesa (například zahrnují „spuštění“) -, v níž hodnota obou druhů v kombinaci. Často v případě dvuvidovyh sloveso končící v původní podobě vypadá jako „-irovat“ ( „přenést“).

Tranzitivní a slovesa

Vlastnosti jako přechodné a sloves naznačují jeho vztah k jiným objektům. Pojem přechodné indikuje přítomnost předmětu akce. Příklady přechodných sloves: tam (polévka), čtení (časopis) - zde polévku a časopis jsou předmětem jednání. Intransitive sloveso znamená nepřítomnost aplikačního objektu. Příklady nepřechodného slovesa - do práce, žít (konkrétní objekt, ke kterému se vztahují tuto akci, ne). Zvláštním případem nepřechodné sloveso - návrat; Zde má účinky současně je i ty, na které je určeno. V těchto případech je prvotní forma slovesa skončí „Xia“: plavat, smích, strach.

sloveso kauci s ohledem na vztah mezi předměty a předměty činnosti. Aktivní hlas charakterizuje aktivní konstrukci. Například: kočka snědla rybu. Cat (předmět) dopustil aktivní působení na objekt (ryby), zástava sloveso „jíst“ reálné. Stejná myšlenka je formulována rozdílně: ryby jí kočku. Tento design, na rozdíl od předchozího, je pasivní, a proto se zavazujeme sloveso v něm - pasivní.

A opět o infinitivu

Znát vlastnosti sloves, infinitiv je mluvit o podrobněji. Jak určit počáteční formu slovesa? Velmi jednoduše - na něco zeptat. Pokud se v souvislosti s činností prováděných jedním může ptát: „Co dělat“ nebo „Co dělat“ se rozumí forma slovesa, které popisuje akce je nejistý. Ze všech infinitiv považován inherentní vlastnosti pouze vzhled a vlastnosti, jako je tranzitivity a reflexivity.

infinitiv tvorba dochází přidáním formativní příponu ke kořenu tohoto slova. Typické počáteční přípona formulář sloveso - „ti“, „-t“, „CH“. Příklady infinitivu: stoupat, nést, troubu.

Časování sloves

Časování slovesa se nazývá její změny v závislosti na počtu osob a píši, píše, píšeme, atd. Každé sloveso lze přičíst k první nebo druhé časování; .. vědět o příslušenství, které je třeba pro nějaký konkrétní případ, aby bylo dosaženo správného pravopisu. Chyby v procesu konjugace obzvláště pravděpodobně nastat v případě nepřízvučnými zakončení slovesa.

Chcete-li určit správné konjugace, které potřebujete vědět, co je prvotní forma slovesa. První časování jsou všechny tyto části řeči s koncem „-ovat“ - školit, informovat. Stejný časování vlastní řadu sloves končících na „Et“, „-at“, „-yat“ a „položit“ a „oholit“ (koncovka „-je“). Druhý časování všech sloves jsou ukončení „-Je“, s výjimkou těch, které již bylo uvedeno. Patří sem také některé slovesa s koncovkou „-at“ a „-yat“ v případě, že stres se vrhne na nich (ležení, stání). Druhý časování sloves patří do jiné části (viz, nenávist, atd ...), které nemohou vejít pod všemi standardy - musí být snadno zapamatovatelné. Znalost pravidel časování sloves - je klíčem ke správné hláskování, a požadavek gramotnost. Mimochodem, ne skloňovaný infinitivu a nemění v závislosti na osobách a číslech.

Slovesa ve větě

Úloha těchto slovních druhů ve větě mohou být různé. Nejčastěji sloveso se chová jako běžný (jednoduché) predikát „Toll koupil chleba.“ Existuje mnoho případů složitého slovního predikátu „Vanya rozhodl kandidovat do obchodu.“ Predikát v tomto případě stává celou konstrukci (rozhodl spustit), a druhý sloveso infinitiv nich zobrazena. Někdy sloveso může působit jako nekonzistentní definice: „Nelíbí se mi nápad jít tam“ (tam jet - konsensuální definici).

Ruský jazyk je jedinečný v tom, že umožňuje složitější, opravdu fantastický design. „Rozhodli jsme se poslat jít najít koupit pití“ - nabídku 6 sloves, z nichž 5 infinitivu s kompletním smyslu a v souladu s pravidly gramatiky. Cizinci jsou pláč!

závěr

Většina vědců-lingvisté jsou jednotní, že první slova mluvený starce, slovo. Je nepravděpodobné, že naše vzdálenými předky v těchto těžkých dobách bylo nutné v lexikonu adjektiva popsat krásu noční oblohy, a většina podstatných jmen by mohl snadno nahradit ukazovací gesta směrem k nim. Ale příkaz „Utíkej!“ Věnoval domorodce by mohla velmi dobře uložit, že život, slovo „chci“ a odpovídající pohyb ve směru mamutů mrtvých těl také nenechal nikoho na pochybách, pokud jde o ústní. Při akutní potřebě jen jeden sloveso mohl snadno nahradit všechny ostatní části řeči.

Mimochodem, moderní přístupy ke studiu cizích jazyků je rovněž navrženo jako prioritní studium sloves hlavních výrazových prostředků lidských potřeb. Samozřejmě, že i pro rodilé mluvčí bude potřebovat dobré znalosti těchto slovních druhů, jejich charakteristiky a vlastnosti. Zvláštní role ve studiu slovesných infinitivních her.