Žáci kozy Proč tato forma?

Téměř všichni lidé vůbec ve svém životě neviděl kozu. Ale jen málokdo má chuť jí podívat do očí. A je-li to vypadalo, že by zažili překvapení vidět tvar žáka. Čtěte dál a vy uznaeete žáci z kozy a že pozoruhodné o nich.

Tvar žáka

Většina lidí věří, že žáci ve všech zvířat kolo. Tento názor byl vytvořen analogicky s chelovecheskoim okem. Ale to není tak, mnoho zvířat žák má úplně jiný tvar, například, žáci kozy jsou uspořádány horizontálně.

Během dne mají podobu úzké štěrbiny. Když rozšířené zornice koz proměnit obdélníků.

Proč potřebujeme obdélníkový žáka

V důsledku tohoto tvaru žáka pozorovací úhel z kozy dosahuje 340 stupňů otáčení, s výjimkou hlavy. To znamená, že když pasoucí se kozy má možnost sledovat, co se děje, a to bez zvedání nebo otočil hlavu. Pro srovnání: revize osoby - pouze 160 až 180 stupňů, když je klid hlavy.

Ve dne, pod silným světlem, žáci koz silně zúžil a vypadají jen štěrbiny. Zúžení zornice se používá především k ochraně očí z kozy na sluneční světlo. S příchodem soumraku a noční žáků dilataci, v podobě obdélníků. V silně zatemněné místnosti nebo velkým vzrušením mezi kozy čtverečních žáky - to je dosaženo prostřednictvím další rozšíření zornice. Tento mechanismus přispívá ke všem stejný - lepší viditelnost ve tmě. Kozí jako ostatní zvířata, které mají stejný žáka, je schopen pozorovat v noci pohybuje dravce v podstatě za sebou. To pomáhá zvířatům dostatek času informovat ostatní zvířata ve stádě a uniknout, unikl smrti.

Žáci kozy do zvířete schopen cítit relativně bezpečné, protože mají téměř kruhové oči a tendenci se pohybovat ve stádě, skupina koz může se pasou klidně. Když je dravec v zorném poli alespoň jednoho z koz, celé stádo bude mít čas k útěku.

Je zajímavé, že s takovou pozoruhodnou schopnost vidět kolem sebe ve tmě, kozy nejsou schopni odhadnout vzdálenost k různým objektům. Tato zvířata nelze správně určit směr pohybu as hlediska územního rozvoje jsou velmi slabé.

Vznik formě kozy žáků

Tento žák je tvořen z koz a jiných sudokopytníků miliony lety. Zpočátku, s největší pravděpodobností, byli žáci kolo, ale s konstantním vystavení slunci začal zužovat žáka. Vzhledem k tomu, že zvířata jsou krmena, hlavou dolů, začal zužovat žák je v horizontálním směru, s cílem poskytnout jim příležitost, aby průzkum horizont, aniž by vzhlédl od svého jídla. Postupně se zformovaly uvnitř očních svalů, které uzavírají mezeru pro žáky koz v jasném světle. Ve tmě, tyto svaly se uvolní, zvířata mohla jíst a v noci za stejnou kvalitu vidění.

Kdo jiný obdélníkový žák?

Z domácích zvířat žáci mají stejný tvar u ovcí. Ve volné přírodě, téměř všichni sudokopytníků mít takovou funkci. Na rozdíl od spárkaté obdélníkového žáka má kupodivu i chobotnice a žíhaná: je také nutné chránit žáka z jasného slunečního světla na noční život. Ano, a kontrola horizont pro tyto organismy, i to je velmi důležitý úkol.

Různé typy žáků odrážejí různé životní styly, různé zvyky a potřeby. Abychom pochopili, proč a co žáci mají jiný tvar, stačí analyzovat, co víme o živých bytostí. A pak se stát jasné a vodorovné obdélníky, kozy, kočky a vertikální štěrbiny, a šilhání dravých žraloků. Je nutné jen někdy podívat do očí někoho jiného než sebe.