Concept, typy, význam, příklady gramotnosti. Problém gramotnost. Formování gramotnosti. Zvýšení úrovně gramotnosti. Gramotnost - to je ...

Navzdory široké dostupnosti vzdělávacích institucí a všechny druhy informací, problém gramotnost existuje v moderní době.

definice

Gramotnost - tato úroveň znalostí a dovedností v dané oblasti, jakož i schopnost je aplikovat v praxi. Stupeň zvládnutí předmětu nebo jinak určuje dostupnost určitých informací o osobě.

Zpočátku koncept gramotnosti byl použit pro stanovení úrovně znalostí čtení a psaní v souladu s normami rodném jazyce. V moderním světě, tento koncept získal širší význam a je nyní používán se odkazovat na vysokou mírou znalostí v jiných oblastech. Tam jsou pojmy, jako jsou ekonomické, právní, psychologické, technologické a přírodovědné gramotnosti.

informace o uvědomění

Míra gramotnosti - jeden z nejpalčivějších problémů v současném vzdělávacím systému. To znamená, že nejen schopnost najít potřebné informace, ale také schopnost být veden v nekonečném proudu informací, analyzovat a syntetizovat tyto znalosti, získávat a jejich uplatnění v praxi.

V mnoha středních a vyšších vzdělávacích evropského systému je odlišný od toho našeho. Hlavní rozdíl spočívá ve výuce studentů používat tyto informace, spíše než obrys a zapamatovat. Samozřejmě, rozvoj paměti je stejně důležité. Nicméně, v rámci takového systému vzdělávání je důležité nejen učit materiál, ale také se dozvědět, jak k tomu závěry a závěry, najít alternativní řešení, viz vztah mezi jiný na první pohled na předmět jednání, aby diskutovali s podporou svých tvrzení logické argumenty, a tak dále.

druh

Studie výzkumné práce obsahuje následující typy gramotnosti:

• Gramotnost ve čtení a psaní.
• Držení informačních nosičů (počítače a další elektronické přístroje).
• Schopnost těžit z odvětví telekomunikací.
• Mediální gramotnost.
• Informace.

Posledním bodem spojuje minulost a je klíčem. Ve století XXI musí být schopen vyrovnat se s tokem informací a mají schopnost rychle najít, přijímat a rozšiřovat znalosti v určité oblasti.

Přechovávání počítačových dovedností

Poprvé byl tento termín navrhl prezident Asociace Information Industry Paul Zurkovski. Tento koncept lze popsat jako schopnost používat soubor znalostí a počítačových dovedností řešit různé úkoly, plánování různých aktivit a předvídat jejich důsledky. Vzhledem k tomu, v současné době informačních technologií je nedílnou součástí společnosti, schopnost používat počítač se stal neméně důležitá než čtení a psaní. Toto poznání může výrazně urychlit proces hledání potřebných informací v jakékoli oblasti vědy, umění, kultury a technologie. Podobná technologie je velmi usnadněna lidskou interakci s kontinuálním informačního proudu.

gramotnost Network

Tento koncept je úzce souvisí s předchozím bodem. Komunikace prostřednictvím internetu se stala nedílnou součástí veřejného života. Tento typ komunikace zahrnuje nejen komunikaci, ale i poznávací proces. Kromě počítačových dovedností a schopnost správně pracovat s informacemi, je stejně důležité pro rozvoj kritického myšlení.

kulturní úroveň

Každý, kdo měl cestovat do zahraničí, si všimli, že často znalost cizích jazyků je nedostatečný k plnému pochopení místních obyvatel. To je vzhledem ke kulturním a sociálních charakteristik jednotlivých zemí. Jakýkoli jazyk - není jen suché soubor lexikálních jednotek a gramatických pravidel, ale živý systém se neustále vyvíjí v důsledku interakce s jinými kulturami. Je nemožné zvládnout cizí jazyk, záměrně bez historie, kulturní zážitky a společenské normy dané země. Tvorba gramotnosti z hlediska kulturního rozměru znamená nejen obeznámenost s širokou škálou základních znalostí. Tato svoboda je používat. Vzhledem k tomu, kulturní gramotnost - koncept, který zahrnuje nejen komunikační dovednosti podle pravidel jazyka, ale také mnoho dalších poznatků. Tato etiketa, schopnost používat obrazný jazyk (idiomy, metafory, idiomy), znalost tradice a zvyky, folklór, morální a etickou stránku a další.

psychologické gramotnost

Tato oblast zahrnuje všechny druhy dovedností: schopnost navázat kontakt, aby objekt, kritizovat, debatovat, přesvědčit, aby mluvit před publikem. Obecně platí, že to zahrnuje vše, co se vztahuje k problematice vztahů a komunikačních dovedností.

Jak zlepšit pravopis gramotnosti

Někteří lidé se domnívají, že schopnost psát správně, je vrozená. Nicméně, na rozdíl od všeobecného přesvědčení, získání této dovednosti je k dispozici všem. Nejlepší způsob, jak - k zahájení intelektuální vývoj dítěte od útlého věku. Pak bude proces učení proběhne s lehkostí.

První vzdělávací aktivity dítěte je založen na napodobování řeči druhých, protože je důležité vytvořit příznivé prostředí. Některé jazykové dovednosti jsou tvořeny díky rodičům, schopnost správně nastavit akcenty ve slovech stavět věty, fráze najít vhodné v každém případě, a efektivně komunikovat. Vzhledem k tomu, že je velmi důležité komunikovat se svým dítětem co nejvíce, aby četl nahlas příběhy a básně. O něco později, když se naučí číst na vlastní pěst, správné hláskování slov a frází s několika opakováních budou uloženy do paměti. Kromě toho existují různé intelektuální a logická hra.

Příčiny negramotnosti

Ve srovnání s nedávnou minulostí se nyní stala mnohem snazší vyhledat jakékoliv informace. Téměř každý má možnost využívat počítačové programy, které udržují přehled o pravopisné chyby a překlepy, najít všechny druhy knih, slovníků a příruček. Přesto gramotnost problém stále relevantní k tomuto dni.

Existuje několik důvodů pro nízkou úroveň znalostí rodného jazyka:

• Nedostatek potřeby čtení. Knihy jsou stále častěji nahrazují jiné zábavy: sleduje všechny druhy televizních pořadů, televizních seriálů, počítačové hry a další věci. A veškeré informace můžete najít na internetu. To ohrožuje nejen obecnou neznalost, ale také ke snížení intelektuální úrovně, zhoršení tvůrčího myšlení.
• nestandardní literatury čtení. V průběhu posledního desetiletí, že se začaly objevovat stále více a více zábavné literatury, která se kromě nedostatku užitečných informací, můžete potkat spoustu pravopisu, gramatických a stylistických chyb.
• Komunikace na internetu. V různých chatovacích místností a fór se často vyskytují slang, zkratky a hrubé zacházení s pravopisem. Takový styl může stát zvykem. Bohužel, pro některé lidi dovednosti - to je něco, bez které můžete udělat v každodenním životě.

Mysl hry a zábavu pro děti

Aby vzdělávací proces dítěte nezdálo bolestivé, je nutné provádět výcvik v podobě hry:

• Křížovky. Není pochyb o tom, tento druh inteligentní zábavy přispívá k rozšíření slovní zásoby. Na rozdíl od obvyklé křížovku s seznamy slovních úloh, tam jsou ty, ve kterých jsou tyto otázky prezentovány ve formě obrázků. Tato hra vám pomůže vaše dítě učí vnímat a předávat informace.
• Různé ústní slovní hry: výběr rýmy, město, hledání slov, která začíná v určitém slabiky, a tak dále.
• Hry na papíře: aby co nejvíce krátkých slov o jeden dlouhý, „had“, kde každý následující slovo začíná s posledním písmenem nebo slabikou na výše uvedené, „Field of Dreams“, „Zmatek“ - což je hra, ve které budete muset sbírat slovo smíšených karet s písmeny ,
• Deskové hry: „Scrabble“ a ruské verze „Scrabble“.
• Zapamatování pravidla hravou formou. Tak se gramotnosti příklady pamatoval mnohem jednodušší:
  - „Není úžasné, že není dokonalý a nebezpečný a strašlivý: k napsání dopisu tak ješitný“;
  - „nic jiného, něco, něco, něco - tady pomlček Nezapomeňte“;
  - „Vzala jsem nesnesitelná.“
• Je také velmi užitečné vypracovat vizuální paměť. Můžete nabídnout své dítě tyto úlohy: Najdi deset rozdílů mezi dvěma obrázky ukazují některé vzory na list papíru, a poté požádal, aby reprodukovat to, co viděl z paměti.

Starší děti už může nabídnout nezávislé složení křížovky, stejně jako psaní eseje, povídky a básně. Tím se výrazně zvýší intelektuální úroveň dítěte, pomůže rozvíjet fantazii a tvůrčí myšlení.

To je také v komunikačním procesu velmi důležité odstranit případné chyby řeči: právo používat a kombinovat slova a fráze (např šaty a oblečení), aby kladla důraz na slova (prsteny, koláče) a další.

Pokud některá slova způsobí potíže, můžete vytvořit osobní slovník pro předepisování obtížných lexikálních jednotek. Pak se s těmito slovy pojme malé diktátů. Další nápad - ke hře ve stylu „vložit chybějící písmeno.“ Multiple opakování pomůže přivést správný pravopis slov automatismu.

Gramotnost - dovednost , které lze snadno získat nebo rozvinout, ale lekce by měla být pravidelná. Samozřejmě, škola nabídne velké množství různých cviků na fonetické, morfologické a syntaktické analýze. Vzhledem k tomu, dům je žádoucí duplikovat v těchto odvětvích. To je nejlepší, aby své dítě očkovat lásku k literatuře a nabízí mu řadu žánrů, a vést vzdělávací proces ve formě hry. Hlavní věc je, že trénink se konal v pohodě.

hodnota literatura

Zlepšování gramotnosti - jedním z důležitých částí vzdělávacího procesu. Samozřejmě, že důležitou roli hraje naučit pravidla a normy v rodném jazyce, následuje upevnění výrobku v praxi. Nicméně, to nemusí stačit. Ti, kteří se snaží zlepšit své schopnosti vnímání a prezentaci myšlenek, by měly věnovat zvláštní pozornost čtení různých knih. To je nejlepší dát přednost těm autorům, kteří plynně slovem i barevně popisují, co se děje. Čtení dobré knihy pomáhá rozvíjet výmluvnost, kreativní myšlení, schopnost proniknout do podstaty věcí.

intuitivní gramotnost

Tento koncept zahrnuje schopnost člověka kvalifikovaně vyjadřovat myšlenky v souladu s normami rodném jazyce a to navzdory skutečnosti, že nezná pravidla. Tento druh schopnosti se obvykle vyvíjí u lidí, kteří čtou hodně. V paměti položen pravopisu, interpunkce a stylistické rysy jazyka systému. Kromě čtení lidem rozvíjet dobré logické myšlení, výmluvnost a schopnost filozofického uvažování.

Úloha gramotnosti ve společnosti

Jistě, člověk, který ví, jak vyjádřit své myšlenky, netrpí nemluvný, vyjádřená podle stylistických norem rodném jazyce a píše bez chyb, má mnohem větší šanci na získání prestižní vzdělání, a pak získat dobrou práci. Obecně kulturní povědomí není o nic méně důležité než odborného vzdělávání.

Hodnota gramotnosti je obtížné přeceňovat. To je jeden z nejdůležitějších kritérií, které odlišují primitivní a nevzdělané společnost od progressive. Podle UNESCO světové organizace, vysoká úroveň ústního a písemného projevu hraje klíčovou roli v základním vzděláním, vítězství nad chudobou a trvale udržitelnému rozvoji společnosti.