Jak provést analýzu pravopisu slovo

Chcete-li mít vytvořený studentů schopnost psát správně, zkušení učitelé využít tuto metodu učení, jak analyzovat pravopis slova, a to navzdory skutečnosti, že ne všechny moderní učebnice obsahovat tuto analýzu ve svém programu. Při provádění tohoto algoritmu pro dítě zajištěna znalost morfematický složení částí řeči. Kromě toho, že student tím lépe pamatovat mnoho pravidel a zásad pravopisu.

Provést analýzu hláskování slov ve třídě, učitel doporučuje vyhledat slova na již studoval orfogrammy. analýze algoritmus může být podobný následujícímu.

Pro spuštění zvolené slovo je napsáno samostatně. Pokud chybí písmeno, je vložena. Dále definován část projevu a upozornil všechny morfémy, které jsou k dispozici. Poté, student musí identifikovat všechny orfogrammy všiml nich. Je-li dítě je něco chybí, učitel, uveďte jej na něj předtím, než přejde do další fáze.

Dalším krokem je stručná analýza jednotlivých orfogrammy. Za tímto účelem musí student určit jeho typ, stručný popis identifikační známky tvrdí, volba jejího psaní. Ve vysoké škole, se doporučuje volat princip pravopisu, která odpovídá tomuto pravidlu.

Chcete-li zobrazit v praxi hláskování analýze slov, příkladem může být další stopa. Adjektivum „machiavellistické“ obsahuje 4 orfogrammy. První z nich v set-top box (nekonečné), toto pravidlo se vztahuje na pravopisu samohlásek v této části slova. Pravidlo říká, že v tomto případě -e napsáno, bez ohledu na výslovnost. Bis konzolí v ruském jazyce neexistuje.

Další analýza hláskování slov poskytuje vysvětlení pravopisu hluché c. V tomto případě je tento dopis je psán ze skutečnosti, že poté, co následuje další prázdné. Oba orfogrammy odpovídat principu fonetického.

Spelling rozebrat slova mohou být začleněny v kterékoli fázi hodiny, ale maximální účinek těchto cvičení dá při stanovení materiálu. V tomto příkladu je „bezohledný“ také má „slabý“ zvuk -sovest- kořen. Zde je psaní není kontrolována, to nepřízvučný samohlásky pamatovat. To orfogrammy odkazuje na tradiční zásadě ruského jazyka. Poslední případ psaní, vysvětluje v tomto slově - nevyslovitelné souhlásky zvuk -M. Podívat se na to, stačí zvolit příbuzný podstatné jméno, ve kterém se zvuk je v silné pozici (svědomí).

V některých případech je vhodné nabídnout žákům vedoucí projekce nebo podobná slova z tohoto pravidla. To může být provedeno ústně i písemně.

Včetně analýzy pravopisu slova v ruských jazykových kurzů od základní školy, učitel přispívá k formování dovedností děti gramotnosti vědomého psaní. A tím, že mluví nahlas, psaní pravidel, studenti opravit je. Kromě toho by tato cvičení nemůže být vhodnější umět aplikovat teoretické poznatky v praxi.