Karta Index procházky v prostřední skupině. Přehled

Bylo by velkou chybou si myslet, že procházka v mateřské škole s dětmi, to je nemožné řešit. Samozřejmě, sedět jim na místě za každého počasí na židlích by nemělo být, jinak by se děti mohou snadno ztratit zájem na procházku, ale tentokrát si můžete zpestřit. Zbytek - to není určen k nošení na ulicích bezcílně. Je-li správně uspořádat tento proces, a učení, které probíhají ve třídách high-grade půjde mnohem lépe. Tento článek představuje malý soubor vejde do střední skupiny.

Věk dětí od čtyř do pěti let - je nejaktivnější období vývoje. V této době dochází k intenzivní poznání okolního světa. Dítě objevuje schopnost všímat si i ty nejmenší změny v povaze. All seasons se staly pro něj jako zjevení. Karta Index procházky v prostřední skupině pomáhá nenechte ujít tento moment.

Výhody venkovních aktivit

Asi se všichni shodneme, že pouliční (zejména v případě příznivého počasí), děti mohou mít zájem mnohem rychleji než ve skupině. Skutečnost, že na místě se stanou živější a chovat se přirozeně. Je-li někdo v místnosti, v rozpacích a strach, aby odpověděl na otázky učitele, to vyjde na čerstvý vzduch, uklidni se, získat sebevědomí. Ano, ulice je stěží možné provádět plné zaměstnanosti, ale není to podmínkou. Stačí upevnit jejich předchozí znalosti, požádejte děti, některé kognitivní problémy. Karta Index procházky v prostřední skupině je zaměřen na realizaci tohoto cíle. Tento plán je uveden níže.

Prostřední skupina. květen

chodit 1

Pozorování květin

Cíle: pěstovat lásku k přírodě, vytvářejí pečlivé postoj vůči všemu živému.

monitorování pokroku

Brzy přijde léto. Došlo k zelené trávy, kvetoucí květiny. Všechny z nich - jeho krásný a jedinečný. Kluci, jaké barvy to víte?

Každá květina roste na svém místě. Některé rostliny - v lese, ostatní - ve městě. Na našich stránkách také květiny. Se dobře rozhlédnout a správně říkat jejich jména.

Odborná praxe: „Pojďme odstranit odpadky na místě. Tímto způsobem můžeme pomoci školníka Petr Vasiljevič. "

Cíl: zvýšit respekt k práci druhých a touha pomoci.

Hry v přírodě: „Kolik barev můžete najít?“, „Najdi žluté závod.“

Účel: upevnit pojem počet objektů a barev.

Samostatná práce: „Nakresli květinu, která se vám líbí nejvíce.“

Cíl: Rozvíjet umělecké schopnosti přispívají k utváření osobnosti.

Tato část obsahuje příkladný soubor chodí (střední skupina). Jaro - jedinečný roční doba, kdy si můžete udělat úžasné objevy. Léčit děti zábavné aktivity!

chůzi soubor karet „září“. Prostřední skupina

chůze 2

„Golden sezóna opad listů“

Cíle: vytvořit představu o střídání ročních období, rysy s ohledem na den, schopnost rozlišovat znamení podzimu.

mrtvice procházky

Lidi, pojďte podzimní čas. Dny se zkrátí a čím déle se přes noc. Podzimní básníci věnoval mnoho krásných básní. Miloval jsem tuto roční dobu Aleksandr Sergeevich Pushkin. Jaké změny jste si všimli v přírodě?

Listí na stromech zežloutnou a spadl na zem. Podívejte se, jak krásně kolem!

Pracovní činnost: část čištění listoví.

Cíl: živit industriousness.

Hry v přírodě: „Kuřata na procházku“, „leverets Tam, kde bydlí?“.

Cíl: Podpora fyzické aktivity.

Samostatná práce: „Asi tu hádanku.“

Cíl: rozvíjet logické myšlení, představivost, paměť.

OpenCards procházky (střední skupina) „zimní“

pěšky 3

"Lepim Snowman"

Cíle: Zvýšit povědomí o tom, jak v zimním období, tvorba schopnost pracovat v týmu.

mrtvice procházky

Že přišla zima! Lidi dnes klesla hodně sněhu. Kdo může říci, že je možné vytvarovat z něj? Zkusme společně, aby sněhuláka. Jaké části se skládá a jak to formovat?

Pracovní zkušenosti: týmová práce se sněhem během lisování sněhuláka.

Cíl: Rozvoj odpovědnosti a schopnosti jednat jako tým.

Hry v přírodě: „Sculpt krásnou postavu sněhu.“

Cíl: vznik zájmu o společnou věc.

Samostatná práce: „Shromáždit tolik sněhové koule.“

Cíl: Zlepšit fyzické schopnosti.

To znamená, že soubor procházky v prostřední skupině učitelů mateřských škol je užitečné při organizování volnočasových aktivit pro děti. Je pouze nutné dbát na to, že děti nejsou rozptýleny do různých směrů, mají zájem na procházku. Ve všem, co nás obklopuje v přírodě, můžeme najít nevyčerpatelný zdroj pro rozvoj a tvořivost dětí. Zažloutlé listy herbářových umožňují postavit krásný a měkký sníh vláčnou - vyřezávat sněhuláka důležitého. Květin můžete udělat krásnou kytici, a pak dát své matce.