Kognitivní mozkové funkce: znalost struktury

Život každé lidské bytosti je nemyslitelný bez znalosti. Dokonce i lidé, kteří nemají žádné formální vzdělání, musí přizpůsobit realitě, získat dovednosti a generují odezvu. Samozřejmě, že to nevyčerpává kognitivních funkcí mozku, ale tyto dovednosti jsou pro adaptaci na životní prostředí a přežití velmi důležité.

V moderní neurofyziologie se předpokládá, že kognitivní funkce je hlavně zodpovědný, oblast mozkové kůry. Námitka tady, protože mnoho kognitivní procesy neprobíhají bez zapojení emoční mozku, limbického systému. Zde přichází motivace je ve skutečnosti připojen k smyslné malby. Bez práce tohoto systému by se lidé ztratí jakýkoli impuls pro zahájení akce.

Kognitivní mozkové funkce patří paměť, plánování, zpracování řeči mechanismy matematických informací a prostorové myšlení. Aby nedošlo k zapomenout, začněme v pořádku, s pamětí.

Vzpomínání - překlad informací, se kterými jsme konfrontováni, v jakémsi „kódu“ mozku. A mít na paměti, ne všichni, ale jen významná, a pak ve svých právech vstoupí do limbického systému. Často citově nabité události pamatuje celý život, a správné informace se zdá banální emoční mozek - a to pamatoval. Takže emoce nás ovládat. Odpovědný za zapamatování všech oblastí mozku, v závislosti na tom, jaké informace se snažíme vzpomenout. Kromě toho, v paměťových obchodech mnohem více, než je potřeba, informace - to-někdy „vytáhnout“ z paměti hypnotists. Osoba, na kterou bylo obtížné si uvědomit, kreslení, často ještě najde ho mezi stovkami podobné. Takže paměti sin stěžovat - my prostě nevíme, jak ji ovládat. A když trpí, trpí a další kognitivní funkce, jako je plánování.

Je odpovědná za plánování předního laloku mozkové kůry. Neurologové přesvědčeni, že je tady, že „život“ vědomí. A sebeovládání. Z tohoto důvodu, lidé se zraněním této části mozku se stává nekontrolované impulsivní jednotlivce, kteří nebyli schopni, aby se vešly do společnosti. Navzdory skutečnosti, že odborné znalosti není ovlivněna. Správná lalok živě intuici a pocit opustil stejný podíl aby vznikl jeden analytik. Vzhledem k práci pravého laloku prožíváme negativní emoce, ale levá nás činí šťastnými. Ve skutečnosti by měl člověk začít plánovat něco - a obavy zmizí. A jsou zesíleny bez rozboru situace. Vzhledem k tomu, že se přepíná mezi těmito skupinami.

Každé malé dítě - skvělý lingvista. Je schopen vytvořit v mysli nativní jazykové modelu, nebo dokonce více jazyků v prvních třech letech. Když už mluvíme o jazycích. Někdy vyslovit termín „kognitivní funkce jazyka.“ Tento koncept - lingvistiky, a to znamená, že jazyk se stává kód, prostředky pro pochopení světa člověkem. Nedávné studie ukazují, že tvorba a porozumění řeči je nutná nejen levá hemisféra, ale také pravdu. V opačném případě se lidé nebudou schopni pochopit obecný význam vtipy nebo příběhů známého života. Individuálně chápe frázi, ale něco se smát - ne hádat.

Kognitivní funkce zahrnují i matematické schopnosti. Mnoho lidí se cítí být nekompetentní při orálním účtu a házet své ruce, důvěřivý kalkulačku. Výsledkem je, že mnozí dospělí nemohou ani hrubě vypočítat částku nákupu v obchodě nebo kontrolovat faktury vystavené v restauraci. Jsou to zdatní obchodníci na trzích. Nicméně, ne všichni tak smutný, že je možné získat zpět ztracenou kognitivní funkce, pokud můžete získat sami pravidelně cvičit. Je to jako fitness - čím více času stráveného, tím více výsledků, i když každý z nich má svá vlastní pravidla.

Konečně, prostorové myšlení. Někteří lidé dobře pracovat s kompasem a mapou, okamžitě všiml všechny rysy terénu, dokonce si myslí, že samy o sobě mohou čerpat přesné mapy. A jiní dokonce najít na ulici obtížné. Co když je to kognitivní funkce není na úrovni? Pamatovat na vysoké školy výkres, přichází s bizarními objekty, malovat je v různých úhlech, a pak dát test na člověku, který „může líznout kartu.“

Takže bez ohledu na stav nebo byly vaše kognitivní funkce, se situace může být změněna pomocí práce k lepšímu.