Korekce a Rozvojový program pro vytváření komunikativních dovedností u dětí předškolního věku

Ne vždy vývoj dětí předškolního věku je vysoká. Někdy budete muset vyvinout zvláštní úsilí rozvíjet u dětí určité dovednosti. K tomu, psychologové, pedagogové vyvinuli Korekce a rozvojový program. Zaměřuje se na specifické dovednosti, které vyžadují zvláštní pozornost.

Někdy se stává, že některé specifické problémy dítěte, pak se pro ně používat individuální řešení pro korekci a rozvoj programu.

Nápravný program „Buďme přáteli“: relevance

V procesu vývoje, dítě prochází mnoha fázích, a všechny jsou ve vztahu k interakci s vrstevníky. Již dlouhou dobu je známo, že člověk sám o sobě nemůže existovat ve společnosti. Komunikace je základem rozvoje osobnosti.

Rysy komunikace mezi školce je její rozmanitost, emoce, originalita a iniciativa. Ale ne všechno je, jak se zdá - velmi často dochází ke konfliktům mezi děti v předškolním věku. Tato situace může nastat v důsledku porušení v emocionální sféře. Zde také budou muset opravu a rozvojový program. Je zaměřena především na děti starších věkových skupin mateřské školy, kteří mají nějaké problémy v komunikaci sféře.

Korekce a rozvojový program pro děti v předškolním věku zahrnuje 3 cykly:

1. „To je na mě?“ Cíl: Chcete-li snížit hladinu úzkosti, agrese, zvýšené aktivity a sebeúcty.
2. „Já a moje pocity.“ Cíl: Zvýšit povědomí o emocích a jejich porozumění.
3. „Já a moji přátelé.“ Cíl: zlepšení komunikačních dovedností u dětí předškolního věku.

Učí korekce a rozvojový program: cíle a záměry

Účelem tohoto programu: Změna emocionální a volní sféry dítěte, snížené hladiny úzkosti, zlepšení komunikačních dovedností.

cíle:

1. Učí děti v předškolním věku rozpoznávání emocí a pocitů.
2. Snížit jejich úzkost.
3. Rozvíjet otevřenost.
4. Učit soucit.
5. Pomozte dětem budovat správné rovné vztahy se svými vrstevníky.
6. Učí trpělivosti.

Za účelem vyřešení těchto problémů, opravu a rozvojový program zahrnuje následující metody:

• psihogimnastiki;
• relax;
• kreslení;
• písek terapie;
• Diskuse na téma;
• Hra s psychologickým sklonem;
• Role-playing výzvy;
• dechová cvičení.

psycho-diagnostických nástrojů

Aby byl účinný, korekční rozvíjející program používá tyto diagnostické testy:

1. Metody „lokomotivy“. Jaké pozitivní a negativní stavy preschooler duševní.
2. „Žebřík“. S touto technikou self-určeno předškoláky úrovni.
3. Dotazník Zakharov. Identifikovat obavy, nebo jejich nepřítomnost.
4. Dotazník Dorca M., V. Amen. Chcete-li zjistit úroveň úzkosti.
5. Kresba lidské nebo neexistující zvíře. S touto technikou můžete zjistit vlastnosti člověka.
6. Dotazník Romanov. Chcete-li zjistit úroveň agresivity.
7. Promluvte si s předškoláky.
8. Pozorování tréninků nebo volných aktivit. Zvlášť dobrý Přitom pozoroval děti v předškolním věku v plot-hra na hrdiny.
9. Výslechu vyučujícímu dotazníkového Romanov.