Metodický Solutions součástí průmyslového designu grafické úkolů

S nástupem výpočetní techniky začíná novou etapu vědeckého a technického pokroku. Nyní je počítač je mocný nástroj, který jednak integruje znalosti, a za druhé, urychluje a usnadňuje jejich využití, a zatřetí zvýšit tempo nových poznatků. Počítač stimulovány téměř všechny oblasti vědy a techniky je přenést do dosažení příznivé pro sebe jazyk počítačové simulace. Takže spolu s klasických disciplínách tam výpočetní matematiky, počítačové grafiky, atd ..

Moderní počítačová grafika je řada oblastí a různých aplikací. Pro některé z nich je nadace pro automatizaci technických výkresů dokumentace, pro ostatní - je problém operačního interakce člověka s počítačem, numerické úlohy zpracování, dekódování a přenos obrazu a vytváření dynamických virtuálních, multimediální výpočetních prostředích a trojrozměrných modelů těles.

V posledních dvou desetiletích prováděli intenzivní hledání způsobů a prostředků k odstranění mezery, která je vytvořena mezi relativně vysokou produktivitou automatizovaného výrobního procesu, hlavní a nízkou propustnost ruční nebo mechanizované proces návrhu a příprava výrobní technologie.

Ve stávajících učebnicích vynesením zvážit algoritmy pro konstrukci Korobov křivky. Analýza vede k těmto závěrům: 1) v různých učebnicích množství se mění výše uvedené příklady, 2) nepopisuje konstrukci všech křivek Korobovs obsahují podrobné algoritmus 3) grafické vyjádření algoritmus je statické.

Vytvoření elektronického metodickou podporu během počítačové techniky kresby, která je zaměřena na rozvoj základních dovedností žáků ve strojírenských grafiky.

Teoretická analýza studie tohoto problému na základě studia odborné literatury a organizovat data.

V současné době jedním z obecných směrů informatizace vzdělávání je vytvořit počítačovou orientované učební pomůcky, jehož účelem je zajistit, aby plánované rekonstrukce a modernizace stávajících materiální součást vzdělávacích institucí média, zavedení do vzdělávacího procesu moderních učebních pomůcek, což odpovídá světové úrovni vědeckého a technologického rozvoje společnosti, povolit používání nejmodernějších vyučovacích metod a vytvoření podmínek pro realizaci účinných strategií atd. k dosažení cílů vzdělávání.

Tohoto cíle je dosaženo tím, provádí konstrukční návrh a metodickou vývoj, výroba, modernizace a experimentální testování nových učebních pomůcek a jejich využití ve vzdělávacím procesu.

Některé části strojů, zařízení, nástroje pro zpracování kovů obvody jsou ohraničeny uzavřenými křivkami, tvořen kruhovými oblouky s různými průměry, vzájemně kompatibilní. V těchto křivek se nazývají Korobova patří ovály, bulety, kadeře, atd ..

Moderní učebnice [popsat algoritmy pro řešení problémů budování Korobov křivky a přiložených výkresů. Charakteristickým rysem výpočetní techniky je schopnost představit algoritmus provedení procesní krok.

Vyvinuté výukové materiály poskytují příležitost předvést inkrementální algoritmus pro stavbu Korobov křivek v AutoCAD CAD prostředí.

Při vývoji učebních materiálů byly použity a dovedností pro práci s editorem vektorových a rastrovou grafiku (FotoAngelo 2.0, Adobe Photoshop CS2, Adobe ImageReady CS2) a systému AutoCAD Computer-Aided Design a programování v prostředí objektově orientovaného programování Delphi 7.

Zrakový vjem z grafických informací na člověka je důležité, množství a rychlost jsou významné vnímání vizuálních obrazů. Současná expanze počítače umožňuje vnímat příležitosti a jasně ukazuje výsledek výpočtů potřebných k vybudování komplexní výkresy, které reprezentují vlastnosti tažení nebo jakýmkoli způsobem a poskytuje všechny aspekty vzdělávání - od dodání nového materiálu na podporu praktické práce.