Navrhování ve druhé mladší skupině: tipy a příklady

Každé dítě má ráda ručně vyrobené předměty. Nic, které je nerovné, šikmé, křivé, ale samo sebou. Děti milují tvarování těsta (plastelíny), různé postavy, lepidlo, barvy, tužky, křída apod. Jsou schopni kreativity od roku starého. Aby toto dítě neztratilo toto povolání, je nutné ho rozvíjet denně. Od věku 3 let mohou děti být nuceni důvěřovat, aby je naučili, jak vystřihnout jednoduché postavy a pomáhat jim v novém směru - papírové konstrukci. Mladší skupina studuje pouze novou aktivitu, takže se s dětmi zacházejte s trpělivostí.

Poznávání s novým druhem kreativity

Zde přichází okamžik, kdy jste dítě důvěřovali nůžkami. Naučte se je v praxi aplikovat. Obvykle začíná stavba ve druhé mladší skupině. Musí se naučit vypustit jednoduché postavy. Aby děti měly zájem, kontaktujte různé hry nebo rozprávky o tématech. Současně učitelé vytvářejí schopnost dětí poslouchat, naučit různé techniky s papírem, zavádět děti do geometrických tvarů (základní: kruh, čtverec, ovál, trojúhelník). Během tréninku děti rozvíjejí paměť, pozornost, představivost, malou a velkou motilitu, orientaci ve vesmíru. Úkolem lektora je vedle výše uvedeného učit děti být opatrní, ekonomicky manipulovat s materiálem a opustit čisté místo po jejich práci. Na prvních lekcích si učitel materiál sám připravuje a později nabídne dítěti, aby se naučil vyřešit všechny potřebné údaje pro toto zasedání.

Návrh ve skupině DOW: junior

Pro děti ve věku 2-3 let může pedagog vykonávat řemesla z polotovarů. Stavba ve druhé mladší skupině začíná zpravidla na začátku semestru jednoduchými proužky. Učitel jim dává stejnou délku a šířku několika kusů. Pokusíme se udělat "zajíček". Vezmeme jeden pás a přilepíme jeho konce. Hlava se otočila. Uši lepené v samostatných proužcích. Vytváříme samostatný most, ke kterému je připojena hlava. Podívejte se na fotky, jak králík vypadá.

Kousek od něho pomůžete dětem dělat trávu, květiny, most, atd. Nechte dítě pomoct vám fantazírovat. Oči lze vyrobit z tlačítka nebo jednoduše vystřihnout kroužky z barevného papíru. Stejným způsobem uděláme výlevku a ústa. Děti budou milovat design. 2 mladší skupina - věk, kdy děti jsou velmi zvědavé a mohou snadno představovat. Pomozte jim rozvíjet se tímto směrem.

Projektování. Kutsáková: druhá juniorská skupina

Pro děti jsou velmi zajímavé inženýrské techniky. Říká se origami. Lyudmila Viktorovna Kutsáková (známá učitelka) navrhuje použití této techniky již od raného věku. Ona argumentuje, že čím dříve se začnete zabývat dítětem, tím rychleji a jednodušeji to bude design. V druhé mladší skupině se děti učí pouze základům a pedagogům nebo rodičům jim pomáhají v procesu práce. Zvažme, co Kutsakov nabízí.

Vyjměte obdélník z papíru a sklopte jej na polovinu. Tak jako na fotografii.

To je to, co z toho může udělat téměř každé zvíře. Děti mají rádi psy, takže můžete udělat čtyřnohého přítele. K tomu potřebujete lepenku nebo jiný papír, ale pevněji. Nůžky, tužky a barvy nebo značky. Na lepenku složeném na polovinu musíte nakreslit kufr, ocas, tlapky. Na druhém kartonu (samostatně) nakreslete hlavu a krk. Dokud nevystřihnete, zbarvíte své oblíbené květiny, skvrny atd. Vysekávejte všechny kusy. Pak přilepte hlavu k tělu. Takže můžete nejen psovi, ale nějakou šelmu. S tímto designem si děti dokonale zapamatují barvy, tvary, čísla atd.

Baterka Origami pro děti ve věku 3-4 let

Pro každé dítě mladšího předškolního věku je velmi obtížné vytvořit ručně vyrobené předměty. Zvláště se týká výstavby. Neohývej ho, jestli nemůžeš. Snaží se, jen schopnosti jsou stále velmi málo. Není to tak obtížné udělat baterku. Jedná se o objemný ručně vyráběný výrobek a je to poměrně krátký čas. Za prvé, vezměte obdélník složený na polovinu. Proveďte v centimetrech od sebe zářezy pruhů od jednoho okraje k druhému. Rozbalte papír a zjistěte, že máte řezy po celém archu, jak je znázorněno na obrázku.

Sklopte je baterkou a lepidlo na obou stranách. To je všechno. Zůstává to udělat pero a můžete dát baterku pro dekoraci někde dát. Navrhování v druhé juniorské skupině je zábavné a bezstarostné.

Girlandy s vlastními rukama

Pravděpodobně nejjednodušší úkol pro děti. Odřízněte několik pásů o délce 3-5 cm. Hlavní věc je, že jsou vícebarevné. Ukažte dětem, jak správně prošívat pás do kroužku. Nechte to s vámi. Druhý proužek zasuňte do prvního kroužku a přilepte jiný kruh. Potom zatlačte třetí do druhé a tak dále.

Hlavní věc je, že stejné barvy se blíží. Během této lekce budete opravovat barvy a učíte se nové. Učte své dítě, aby přemýšlel. Tato konstrukce v druhé mladší skupině je považována za jeden z jednoduchých úkolů. Tato práce v týmu je nejlepší. Jedna skupina dětí se přilepí z pravého okraje a druhá zleva. Udělejte dlouhý a jasný věnec.

Tipy pro rodiče a pečovatele

Velmi důležitým bodem, který nelze vynechat, jsou nůžky. Měli by být zaokrouhleny. Vždy během práce dospělí nemohou odcházet od dětí jedním krokem. Koneckonců, mají nebezpečné věci. V době výstavby s dětmi se nejen učí technologie. Věnujte pozornost barvám, geometrickým tvarům, hustotě papíru atd. Vyrobte si i řemesla z novinového papíru. Děti mají rádi takovou věc jako design. 2 mladší skupina se ho naučí jen proto, aby ukázala co nejvíce tepla a trpělivosti.

Dokonce i když se kluk nepodaří, ale vidíte, že se pokouší, ujistěte se, že ho chválíte. Pro děti 2-3 roky je velmi důležité slyšet, že se s tímto úkolem dokážou vyrovnat. Nemusíte dělat složité úkoly hned. Pro začátek nechte dítě rozpadnout papír nebo ho roztrhat. To je první věc, která by měla být schopná a milovat dítě. Když je s materiálem úplně známo, stačí spustit hlavní úkol. Výstavba ve druhé mladší skupině je obtížnější než u starších dětí, neboť stále neexistují potřebné dovednosti a zkušenosti. Pouze dospělí dětem rozvíjí přesnost pohybu a orientaci ve vesmíru. Než začnete vyrábět ručně vyráběné předměty, jako je origami, vyučujte své dítě, aby na polovinu skládal papír nebo lepenku. Teprve když se dítě naučí pochopit, kde je centrum, začne přijímat řemesla. Rozvíjejte děti každý den, nechte je potěšit se svými úspěchy.