Domov a rodinaDěti

Synopse „hodinách tělesné výchovy ve vyšších skupině.“ Abstrakt tématu sportovních tříd ve starší věkové skupiny. Synopse z netradičních hodinách tělesné výchovy ve starší skupině

Tělovýchovné třídy ve školce obecně provádí v 3krát týdně (108 ročně). Pro děti starší špalda skupiny ven mnoho možností pro výuku: zápletka, téma, tradiční, štafeta, soutěží, her s prvky aerobiku.

Při plánování pedagoga je tematický souhrn hodinách tělesné výchovy u starší skupiny. Hlavním smyslem toho je ukázat dětem, jak posílit a udržení zdraví pomocí obecných vývojových cvičení.

Synopse „hodinách tělesné výchovy ve starší věkové skupiny“

Tento materiál je určen pro úspěšné, správné a jasné lekce. Je to jakýsi průvodce pro učitele, která pomůže nebude chybět všechny důležité body. Abstrakt atletický trénink starší skupiny podrobně MŠ vejde hlavní cíle, cíle, samozřejmě, také být jisti, že shrnout výsledky.

Zpočátku určena typem činnosti a interakce s různými oblastmi vývoje. Může se jednat o pozemek, případ otevřít tradiční, netradiční zaměstnání, během kterého rozvíjí řeč, estetické, výtvarné, komunikace, sociální dovednosti. Jsou stanoveny jasné cíle. Například, rozvíjet dětskou fantazii, představivost, učí se pohybovat v problémových situacích překonat obtíže při pohybu. To vše je zaznamenáno v souhrnu.

Pohybová aktivita ve starší skupině by měla být charakterizována určitou algoritmu. Je nutné malovat detail školení, vzdělávací, řeč, rozvojových cílů, který byl použit zkušební materiál. Je nutné určit, které přípravné práce byly provedeny základní fáze zaměstnání (částečný úvazek, a trvání).

příkladem

Jak lze vytvořit souhrn hodinách tělesné výchovy ve starší věkové skupiny? Uvažujme podrobně příklad lekci v mateřské školce na „Neobvyklé dobrodružství“.

Oblast vzdělávání - „Fyzický kultura“, která integruje s rozvojem kognitivní, sociální, komunikativní, umělecké, estetické, řeči.

Typ zaměstnání - podléhat tématikou.

Cílem - učit děti najít cestu ven z obtížných situací, pomocí fantazie se vypořádat s problémy s mobilitou.

Třídy se konají ve Sportovní a Music Hall.

Celková doba na - 30 minut a 2 minuty v pohotovostním režimu.

obsah programu

Shrnutí spiknutí sportovních tříd ve starší věkové skupiny tutora zadat všechny úkoly, které je třeba řešit.

Vzdělávací:

  • trénovat děti stavět v řadě v spořádaný a rychle se stal jedním ve sloupci na místě a v párech během chůze;
  • učit nové cvičení;
  • udržet rovnováhu při chůzi bokem připojitelným kroku byly v souladu s stejné vzdálenosti mezi navzájem;
  • hladce a „had“;
  • vylézt na kolena, pod oblouky;
  • správně hodit, swing, aby vyplnil míč.

rozvíjení:

  • vyvinout rychlost, rychlost, sílu, obratnost, koordinaci, vytrvalost, zájem o tělesné výchovy;
  • použijte hudbu, hry, motor a verbální aktivitu.

vzdělávací:

  • vštípit touhu pomáhat;
  • trvat laskavě k lidem;
  • vyvolávají pozitivní emoce;
  • vzdělávat disciplíny, odvahy.

řeči:

  • slovní zásoba;
  • posilovat dětskou řeč.

Hlavní fáze

Synopse z herních sportovních tříd ve starší skupiny školky nutně zapadat do průběhu lekce. Hlavní fáze a jejich trvání.

  1. Organizační záležitosti (hra motivace).
  2. Chapeau.
  3. Shrnutí.
  4. Konečný.
  5. Sečteno a podtrženo.

Nezbytně určen pohotovostní doba.

Popíšeme podrobně průběh lekce, které chcete zahrnout do přehledu hodinách tělesné výchovy ve starší věkové skupiny. Níže uvedená tabulka uvedena.

obsah

Techniky a způsoby

Účastníci jít do haly, postavené a pozdravit.

organizování času

prodrome

Instruktor začne mluvit. Ptá se dětí, ať už znají pohádkové „Geese-labutě,“ ty znaky. Ukazuje snímky.

Používá metodu řeči, vizuální, aktivovaným zájmem a pozorností. Konverzace.

Hlavní část.

Podle scénáře pohádky, učitel rozhodne provádět cviky. Můžete použít chůzi, běh, přestavět, dechová cvičení ( „šustí les“). Je použita řada her (s „jablko“ v kurzu jsou koule, „Babak-Yozhka“), relé ( „vyčistit kamna“, „Kdo bude dohnat hus“) pro vyvážení výkonu ( „cesta v lese“ s gymnastické lavičky, „Walking most „“ Kdo tedy umělý kámen „). Podrobný popis scénáře a že instruktor dá v přehledu netradičních tělovýchovných tříd ve starší věkové skupiny. Prokázána skluzavky.

Recepce: zvýšení pozornosti, instrukce, instruktor pomoc, upomínky, týmové učení nových cviků, které ukazují pohyb, opakování, vysvětlení, syntézu odpovědí, hodnocení aktivit.

Metody: verbální, vizuální, hands-on.

Závěrečná část instruktora určuje, zda děti líbilo, shrnuje, dává práci do domu, loučení s dětmi. Účastníci jsou konstruovány a jít do této skupiny.

Používá se k určení tým.

Každá hra, obušek, cvičení je velmi detailní znaky: který nástroj se používá, kolikrát, které je třeba provést sekvenci, pro někoho, kdo je, vzít v úvahu všechna jména. To samé platí i pro dialog. Každý má své vlastní slova, replika jasně napsaný.

Přípravné práce

Před hodinou učitel je náčrt „výuka tělesné výchovy ve starší věkové skupiny“, která se výrazně usnadnilo jeho pokrok. Tato práce vyžaduje spoustu času, ale v procesu školení školitelů rychle zapamatovat materiál, zobrazit všechny silné, eliminovat chyby. Ujistěte se, že číst dětem pohádky „husy-labutě“, pokud možno organizované sledování kreslených filmů, zkoušeli rýmy s dětmi a venkovní hry.

Zařízení a demonstrační materiál

V procesu budete potřebovat následující vybavení:

  • projektor;
  • obrazovka;
  • laptop;
  • hudební doprovod;
  • kuličky;
  • arc;
  • šňůry;
  • kritéria;
  • Lavička gymnastická;
  • Kostým „Ježibaba“.

Demo materiál:

  • ilustrace příběhu;
  • skluzavky.

Jako pomocný materiál je souhrnem tematických sportovních tříd ve starší skupině Dow.

Kontrola nad absorpčním materiálem

Před třídy konala organizační bod, a sice výstavbu dětmi v řadě. Při otevírání a zavírání přední organizace použité, tj provedení úloh všemi účastníky. Jádro se přidá a podskupina.

Kontrola asimilace je to přes herní činnosti instruktor dohlíží na řádné provádění běh, chůze, cvičení na rovnováhu, přestavět, dodržování bezpečnostních pravidel hry v přírodě, cvičení kvalitu. Synopse „hodinách tělesné výchovy ve starší věkové skupiny“ je připraven.

otevřený program

Tato lekce více volnitelen pro ošetřovatele. To může pocházet z kolegů a managementu. Je důležité ukázat se k instruktorovi, jejich profesionalitu, schopnost organizovat děti a zprostředkovat jim informace, jak to je a bude posouzena. V takové situaci, stačí, aby vypracovala podrobný přehled otevřených sportovních tříd ve vyšších skupině školky a striktně dodržovat jej. Zde je předepsáno každém kroku, pohyb, dialog.

Na této hodině může být přítomen, a rodiče, kteří zase ocení postoj učitele k dětem, stejně jako rozsah, v jakém se zajímali o lekci, že se naučili své dovednosti obecně.

Dnes je v módě být zdravý. Moderní lidé se starají o sebe, účastnit se sportu a fitness. Pozor na zdraví dítěte, by se měli učit od útlého věku a že má co do činění předškolní pedagog, protože to je místo, kde děti tráví většinu svého času. Toho lze dosáhnout pouze prostřednictvím her, pohádek, mužíček zájem.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.unansea.com. Theme powered by WordPress.