Matematické hry pro 1. stupeň. Vzdělávací matematiky hry pro děti

To líbí nebo ne, ale v matematice - komplexní vědy. Děti je těžké pro vnímání i těch základních znalostí. Když přijde na prvňáčky, začátečníci naučit základy této vědy je důležité správné prezentace informací ve třídě.

Je dokázáno, že jakýkoliv materiál, který je aplikován v podobě her, se nejlépe vstřebává děti ze základní školy. V matematice, tato technika bude také účinné. Téměř všechny matematiky učitelé používají dětské hry naučit studenty.

Kdy a jak můžete použít matematické hry ve škole

Jakýkoli výcvik pomocí her vést studenty k úplné radosti. Ale bez ohledu na to, jak se miluje hru na dítě, ale jejich použití není vždy vhodné. Například, když je potřeba zvládnout nový materiál zde pro zábavu nemůže chodit a mluvit. Problém studentů - aniž nepozorný poslech učitele a zapamatovat.

V některých případech je však stále možné používat matematické hry pro děti:

• Učitelé připravují zajímavou hru pro otevřené lekce.
• Tyto soutěže mohou zpestřit praktický výcvik, opakování dříve naučené látky.
• Bez matematických kvízů a soutěží nemůže dělat mimoškolní tematické akce.
• Zajímavé logické-matematický hry mohou být při přípravě domácích úkolů a self-studium dětí používají rodiče.
• Krátké hry matematiky jsou odměnou za dobré chování ve třídě nebo vynikající hodnocení v oblasti kontroly.

Jak můžete vidět, jsou možnosti, kde bychom mohli použít ve hře, když se učí hodně, a to je důležité, bude to vždy efektivní a zajímavé pro studenty.

Výhody použití her v hodinách matematiky

První lekce se může zdát žáci Včerejší školky nudné a těžkopádné. O deset - patnáct-minute krátké přestávky ve hře nedávají unavené dítě. Přispívají ke koncentraci pozornosti a podpořit zájem o studium předmětu. Ale to není vše, co užitečné matematické hry pro 1. stupeň.

Děti mají tendenci být lepší a chytřejší než jejich přáteli a spolužáky v této soutěži podporuje vzhled motivace a vzrušení. A je-li za vítězství ve hře spoléhají ceny, je to další podnět.

Hra pomáhá dětem vidět, že matematika se týká reálného života, a je často používán kromě výuky.

Využití her, stejně je to, že to není jen relaxace a zábava pro děti, ale také schopnost snadno a přirozeně odvozena opakujte na znalosti získané. Dítě nemusí ani uvědomit, že i on, hravě trénuje paměť erudici využívá v praxi studovaného materiálu.

Jaký matematický hry pro stupeň 1, jsou užitečné, není pochyb o tom, že rodiče. Studenti si sdílet své emoce spojené s účastí v těchto zábavu.

atributy

Prvňáčky neztratily zvyk barevné hračky, takže jsou vnímavější k rozvoji matematické hry, při nichž se uplatňují barevné atributy. Obvyklý test může být nudit. V závislosti na atributu scénáře zdají barevné objemové postavy lepenky, plastové geometrické tvary nebo tyčinky, které pomáhají, aby taková čísla.

Jaké jsou matematické hry pro 1. stupeň

V závislosti na situaci, matematický hry jsou uspořádány ve formě zábavy pyatiminutok během vyučování, nebo můžete uspořádat celý kostým nápady, které se stanou dovolenou pro děti.

Týmová hra „Make a odpovědi»

Když unavený z obvyklých školské matematiky, Grade 1 s radostí hrát tuto zábavnou hru. Pořadatel musí předem připravit na každý student čepici, který bude napsán v číslech, znamení sčítání a odčítání. Všechny děti jsou rozděleny do skupin a dát na čepice s jejich čísly. Dále, každý tým dostane úkol: „2 + 4 =“ jednoslabičných úkolu, jako je například. Oba týmy úkol - při rychlosti najít správné řešení a sestavu v jednom souboru, takže z čísel na čepicích vytvořených a příklad a odpovědi.

Zábavný pětiminutový „rovná“

Tento mini-hru lze provádět jako alternativa k fyzické pyatiminutki pro děti ve věku základní školy. První třída by měla být rozdělena do dvou nebo tří týmů se stejným počtem účastníků. Dále, každý tým dostane čipy s různými čísly „12“, „25“, „3“ ... a tak dále. D. Kolik dětí jsou ve stejném týmu, tolik žetonů. Cílem každého družstva bude signalizovat učitele, aby se seřadí čísla vzestupně rychle, jak je to možné. Děti, hraní této hry není jen zábava běhat třídě a učit se, jak zjistit, které číslo větší, a některé z nich - méně.

matematický loterie

Je nutné připravit čepici a dal ho v listech s čísly od 1 do 10. přáním, aby slepě vytáhnout sami jednu propadne a dát příklad, kde můžeme vidět život, který přišel na obrázku. Například, „4“ - čtyři nohy od židle. „8“ - osm nohy chobotnice, „2“ - dvě oči u lidí.

Může být ve formě loterie dokonce organizovat znalostní testy. Děti bude zajímavé nevyřeší příklady, které jsou napsané v knize, a ty, které vytáhl z „kouzelného klobouku“.

Pokud se během hodiny strávíte matematické hry pro 1. stupeň, je žádoucí, aby přišel s nějakým druhem podpory pro vítěze. To může být malé ceny nebo jen čipy, které jsou počítány na konci každého čtvrtletí.

Praxe ukazuje, že tyto nižší stupně, kde učitelé kreativní přístup k organizaci výuky mají dobré studijní výsledky, a dále má pozitivní vliv na jejich postoj k učení.

Home Zábavná matematika

Třída 1 - v době, kdy téměř všechny domácí dítě hraje spolu se svými rodiči. Jejich úkolem v tomto procesu se stává první srovnávač pomoci pochopit složité pojmy k němu, ale dát mu šanci ukázat svou samostatnost při řešení problémů.

Že dítě není znuděný, dělat domácí úkoly z matematiky, téměř každý úkol může být předložen v podobě zábavných her. K dispozici také v dětských obchodech speciální hračky. To může být barevný plastový tsiferki řešit příklady, geometrické obrazce, aby vám pomohl se seznámit s formami objektů, a mnoho dalších věcí. Uplatnění zatímco nezávislý domácí vzdělávání vyvíjejí hry, můžete spojit příjemné s užitečným. Ale pamatujte si, že hračky, je důležité, aby to přehánět. First-srovnávač třeba mít na paměti, že jeho hlavním úkolem - ke studiu, což může někdy probíhat formou hry.

Počítačové logicko-matematické hry. Výhody a poškozuje

Nyní mnoho online zdrojů Nabízíme vývoj počítačových her, které jsou založené na matematických problémů dát. Může být užitečné hry pro děti? Názory odborníků na toto téma byly rozděleny. Někteří tvrdí, že děti nemají umístit počítač, protože by to mohlo vyvolat rozmazané vidění, zvýšení tělesné hmotnosti a výskyt závislosti na hazardních hrách. Ale zároveň správné hry přispívají k rozvoji pozornost, logické myšlení, prostorovou představivost a plánovacích dovedností.

Na základě toho všeho je zřejmé, že děti by byly užitečné pro hraní počítačové hry matematiky, ale rodiče by měli být jasně normalizován během těchto zasedání. Hru lze použít ke vzdělávacím účelům, ne dávat dítě mnohem hlouběji do virtuálního světa. Měli ho okamžitě učit každých 10-15 minut, aby se rozptylovat od počítače a udělat si warm-up pro oči a malý poplatek. Pak se vaše pipsqueak lze získat jen výhody matematických her.