Svět kolem nás - to je všude kolem nás

Tento článek obsahuje materiál pro stupeň 3 studenty, svět, pro které je poskytována ve formě zjednodušených modelů ekosystémů. Také považujeme koncept lidské společnosti, její struktuře a roli v životě každého člověka. Jednoduché příklady Proces vysvětlení světa. To je hlavním úkolem tohoto materiálu.

Koncept ekosystému

Za účelem 3. stupně studenty lépe pochopili, co je planeta Země, je třeba prokázat, model zeměkoule. Naše planeta má vnější plášť, který se nazývá atmosféra. Všechny živé organismy na Zemi dýchat atmosférický vzduch. Atmosféra chrání Zemi před přehřátím pomocí záření kosmického záření.

Pozemek má vodní plášť - je to hydrosféry. Hydrosféry tvoří podvodní vodě, řeky, moře, oceány světa.

Litosféry tvoří tvrdou skořápku Země. Land, hory, země patří do litosféry.

Všechny živé organismy žijící na Zemi žít v biosféře. Biosféra se nachází na hranici ostatních třech oblastech.

Všechny živé organismy na Zemi žít v ovzduší, vodní a suchozemské prostředí. K koloběh látek v přírodě se nezastaví, mohou všechny živé organismy žít bez sebe. Všechny organismy ve funkcích (nebo dokonce může být v porovnání s funkcí organismů profesích) jsou rozděleny do producenty, spotřebitele a torpédoborců. Výrobci - jsou rostliny a stromy, spotřebitelů - je to v podstatě všechna zvířata, ale odkazují na ničitele bakterií, plísní a červů. Producenti, spotřebitelé a ničitelé nemohou žít ve světě bez vzduchu, vody, půdy a skály. V důsledku toho, všechny z výše uvedených prvků mohou být rozděleny do dvou hlavních skupin: Živá i neživé přírody. Tak si lze představit svět kolem nás - to je živý a neživé přírody.

Koncept společnosti. jeho struktura

Pro studenty třídy 3 pro vymezení společnosti by měly uvést příklad ze své vlastní rodiny, která (volně ložené) se skládá z členů: otec, matka, babička, dědeček, bratr, sestra. Rodina (skupina lidí) je základní nebo základní jednotkou společnosti. Všichni členové vzájemně působí společnosti. Tedy i společnost - svět kolem něj. Celá společnost spočívá na čtyřech pilířích. Tyto komponenty jsou Evropský parlament, nemocnice, kostel, vězení. Svět kolem nás - to je určitá struktura, která vznikla ve starověku a její základna je zachována i dnes.

pojetí ekonomiky

Pojďme vyčlenit ty věci, které jsou nezbytné pro lidský život. Tyto věci jsou nazývány potřebám. Že se můžeme odkazovat na individuální přání každého člověka? To je potřeba jíst, odpočívat, v oblečení, v práci, při zachování zdraví, dopravy, bezpečnosti. Tento seznam může ještě pokračovat. Potřeby lidstva odlišný účel a smysl.

Potřeby mohou být kognitivní (divadlo, knihy, televize), fyziologická (hlad, spánek), materiál (ploché, počítač, auto, dům). Hodně příroda nám dává - to je teplo ze slunce, vzduchu, vody, půdy sklizeň. A láska, láska, přátelství - to všechno se stane, komunikovat mezi sebou navzájem. A to všechno bohatství - to je to, co nemůže být v přírodě (dům, auto, oblečení) - dává nám ekonomiku. V překladu z řečtiny - „úklid“. To je tak jednoduchá vysvětlení pro stupně 3 studenti z celého světa bude vypadat jednoduché a přehledné.

závěr

Na závěr bych chtěl říci, že i přes obludnost a složitosti světa kolem nás - to je poměrně křehká struktura, hodnoty, a co je nejdůležitější, aby mohl být zachován pro příští generace je hlavním úkolem dospělých k dětem. Ale zároveň na jevišti vzdělávání mladé generace je třeba vytvořit vhodný systém hodnot.