Teorie řízení

Management - je profesionální činnost zaměřená na dosahování svých cílů pomocí optimálního využití lidských a materiálních zdrojů na základě zásad, metod a funkcí ekonomického mechanismu teorie řízení.

V podstatě, tento termín je synonymem pojmu „řízení“. Nicméně, „management“ je užší pojetí a vztahuje se pouze na řízení různých společenských a ekonomických procesů v rámci celého podniku nebo organizace. Tento koncept zahrnuje:

• marketing a předpovídání tržních podmínek;
• výroba zboží s minimálními náklady a maximální zisk z jejich prodeje;
• analýzu informací a plánu pro dosažení zamýšleného účelu;
• řízení lidských zdrojů, který zahrnuje základní znalosti psychologie a sociologie.

Hlavním dovednost rozeného manažera je schopnost úspěšně čelit výzvám. V malé firmě manažer funguje normálně provádí sám režisér. Ale v případě, že firma dosáhne střední až velké velikosti, přichází na pomoc správce (manažer, organizátor, manažer). A často se stává, že je to díky jejich odborné znalosti manažera řeší mnoho problémů, dokonce lépe než režiséra.

manažerské teorie - věda o metodách a principech takového řízení. Pro lepší porozumění této vědní disciplíny je vhodné vzít v úvahu svůj historický vývoj. Vývoj teorie řízení začalo před více než sto lety. Můžeme rozlišit 5 základních škol tvořily řízení myslel:

• Škola se zaměřuje na vědeckých metod řízení (s 1885 z roku 1920).

• Klasická škola (1920 - 1950 gg.).

• School, studoval vliv mezilidských vztahů (s 1930 z roku 1950).

• Behaviorální škola, také známý jako škola Behavioral vědy (od roku 1950 do dnešních dnů).

• Škola matematických a kvantitativní přístup (s 1950. Nyní).

Jádrem vědeckého managementu školy na základě zásad a idejí Frederika Teylora. Tato teorie managementu věnuje velkou pozornost vědecké studie každého druhu práce, specializace práce a zavedení diferenciálního platebního systému. Taylor si myslí, že pomocí pozorování, měření, logiku, může výrazně zlepšit fungování manuální práce. Dalšími známými zástupci tohoto trendu jsou Henry Gantt, manželka Lillian a Frank Gilbreth.

Zakladatel klasické školy se stal Henri Fayol. Její zástupci se poprvé oddělena od řízení výroby s důrazem na to jako samostatné činnosti. Tato teorie řízení se zaměřuje na zlepšení a rozvoj zásad podnikového řízení celého procesu. A. Fayolle vyvinul 14 všeobecné zásady řízení, a Weber formuloval základy byrokratického přístupu k řízení.

Doktrína „mezilidských vztahů“, se stala základním kamenem dalšího Management School - škola, že dotyčná organizace jako zvláštní „sociálního systému.“ Zakladatelé této školy (Elton Mayo, Abraham Maslow, Fritz Roethlisberger) poznamenal, že produktivita práce je ovlivněno lidským potřebám. Podle nich manažer by měl usilovat o neformální vedení a vyhrát „přízeň lidu.“

Na rozdíl od zastánců školy lidských vztahů, které jsou zaměřeny na potřeby jednotlivce, zástupci behavioristy školy (F. Herzberg, C. Argyris, D. McGregor, R. Laynkert) zváží a studovat chování lidí ve skupině, a to jak formální a neformální. V těchto dvou školách vyvinula teorie motivace v řízení.

Vedení matematická Škola je specifický logický proces, který může být popsán v příslušném matematickém modelu. Proto je kladen důraz na ekonomické a matematické metody, využití statistických údajů a počítačového řízení organizace. Jedním ze zakladatelů této školy nejznámější Smoi G., D. Woodward, J. March, pan Ackoff, H. Lowry, D. Thompson.

Vztah výše uvedených škol vede k vytvoření vysoce efektivní řízení. Každý ovládací prvek ve směru lana, jako vláken, které jsou vzájemně propojeny mezi sebou a vytvářejí nejvyšší pevnost. Moderní teorie řízení absorbovala a nadále prohlubovat a rozvíjet ty nejlepší výsledky a představy o každé škole.