Účelem této studie - to ... předmět, namítat, předmět, cíle a účelu studie

Proces přípravy pro studium jakéhokoli vědeckého charakteru zahrnuje několik etap. K dnešnímu dni existuje mnoho různých doporučení a pomocné učební materiály. Všechny z nich se však netýkají s nepřítomností nebo přítomností konkrétní fázi, a stále více jejich pořadí. Společné všem doporučením zákonů vymezujících účel studie. Vezměme si tuto otázku podrobněji.

Klíčovými prvky

Vědecké a výzkumné přírodě, na rozdíl od tradiční rutinní znalosti, má systematické a cíl orientované. V této souvislosti je důležité stanovit rozsah této studie. Jako systém druh souřadného jsou předmětem a cílem této studie. Veškeré práce ve vědeckém poznání začíná se zřízením systému. Po dokončení této fáze tématu formulována. Účelem této studie slouží jako konečný výsledek. Že by mělo být výsledkem veškerou práci plánovanou.

objekt area

Jedná se o praktickou a vědeckou sférou. Uvnitř ní je skutečný předmět studia. Škola Průběh této oblasti může odpovídat na žádnou určitou disciplínu. Například, může být biologie, literatury, matematiky, fyziky, historie, a tak dále. Jak je předmětem výzkumu podporuje konkrétní událost nebo proces, který vytváří problém. Je zaměřen aktivity. Předmětem výzkumu je specifická plocha objektu, v jehož rámci hledání řešení. Jako prvek tohoto systému může být událost obecně, některé z jeho rukou, vztah mezi kteroukoli z jeho složek, interakce mezi jedním z nich a celek vztahů. Hranice mezi těmito prvky jsou poměrně běžné. To, co může být předmětem studia v jednom případě v jiné části objektu je. Například výzkumné aktivity se zaměřují na studium tvůrčího propojení domácí a francouzské literatury 19. století. Předmětem zkoumání v takovém případě se může jednat především půjčky.

problém

Účelem této studie je předmětem výzkumu je vázána na konkrétní problém, který musí být vyřešen. Tento problém je považován za úzký prostor studia. Volba výzkumné téma pro mnoho lidí - docela těžká zkouška. Často volba padne na tvrdé nebo rozsáhlých problémů. V rámci akademického studia, které se mohou stát prohibitivní pro úplné zveřejnění. V takových případech je pravděpodobné, že cíl a cíle studie nebude realizován do konce. Tam může být odlišná situace. Například student na základě jiných důvodů rozhodne problém na dlouhou dobu veškeré známé a divné jen pro úzký okruh mladých výzkumných pracovníků.

hypotéza

Objasnit téma může být, že na základě prostudování odborné literatury na toto téma. Za to, že můžete začít vytvořit hypotézu. Předpokládá se, že tento krok je nejdůležitější ze všech. Abychom pochopili, jak to úspěšně projít, je třeba nejprve vysvětlit pojem sám. Hypotéza by měla:

1. Být předmětem auditu.
2. Faktům.
3. Nebuďte logicky nekonzistentní.
4. Obsahují výstupky.

Jakmile je hypotéza bude splňovat všechny požadavky, můžete přejít k dalšímu kroku.

Smyslem a cílem této studie

V širším slova smyslu, mají objasnit ty oblasti, které budou důkazem dohadu. Cílem výzkumu - je výsledek, který by mělo dojít do konce studie. Se to týká:

• popis nové události, generalizace;
• Zavedené vlastnosti jevy nebyly dříve vědět;
• identifikovat společné vzory;
• tvořící klasifikace a tak dále.

Existují různé způsoby, kterými můžeme formulovat účel studie. Používá tradiční klišé vědecké řeči. Například studie tohoto problému může být:

• odhalit;
• ospravedlnit;
• nastaven;
• rozvíjet;
• vyjasnit.

Prostředky a způsoby, jak dosáhnout výsledků

Zvláštní péči je třeba přistupovat k otázce formulování výzkumných problémů. To je způsobeno tím, že popis své rozhodnutí později kapitoly bude obsah. Jejich názvy jsou tvořeny ze znění cílů. Obecně platí, že tento prvek může být určen jako výběrový prostředek a způsoby, jak dosáhnout výsledků v souladu s naší hypotézou. Je účelnější formulovat problém as výpis z konkrétních akcí, které mají být provedeny za účelem dosažení cíle. Výčet v tomto případě musí být postavena od jednoduchých až po složité, časově náročné. Jejich počet bude záviset na hloubce vyšetřování. Při stanovování jejich prvořadým cílem této studie je rozdělena do několika menších. Jejich konzistentní výkon umožňuje hlubší studii.

metody

Cílem výzkumu - je ideální vize celkem vést lidskou aktivitu. Po formulaci klíčových prvků systému, musíte zvolit způsob řešení problému. Tyto metody mohou být rozděleny do specifické a obecné. Mezi ně patří matematické, empirické, teoretické. Volba způsobu hraje klíčovou roli v úspěchu výzkumu. Vhodně zvolit způsob řešení poskytuje garance dosažení plánovaných výsledků.

teoretické metody

V některých případech je cílem výzkumu je výsledek, který může být dosaženo pouze experimentálně. V takové situaci je lepší použít metodu simulace. To vám umožní zkoumat objekty, přímý přístup k němuž je obtížné nebo nemožné. Modeling zahrnuje provizi myšlení a praxe s modelem. Tam je další způsob, jak realizovat účel studie. Tato technika se nazývá abstrakce. Je to duševní abstrakce ze všech non-podstatných znacích a zaměřit se na jednoho či více specifických aspektů daného předmětu. Analýza - další efektivní způsob. Ten naznačuje, že rozklad objektů do složek. Opačný postup se považuje za syntézu. Tento způsob poskytuje sloučeninu vytvořenou částí do celku. Použití syntézy a analýzy může, například, na základě posouzení literatury o vybraném tématu výzkumu. Výstup od abstraktního ke betonového dílce se provádí ve dvou stupních. Při prvním objektem je rozdělena do několika částí a je popsán s použitím rozhodnutí a koncepcí. Pak původní integrity je obnovena.

empirické metody

Patří mezi ně:

1. Porovnávat.
2. Pozorování.
3. Experiment.

Ten má určité výhody ve srovnání s jinými. Experiment nejen sledovat a porovnávat, ale také ke změně podmínek studie, sledovat dynamiku.

matematické metody

Cílem tohoto výzkumu může být dosaženo:

1. Statistické metody,
2. Modely a metody teorie modelování sítí a grafů.
3. Techniky dynamického programování.
4. Modely a queueing techniky.
5. Vizualizace informací (mapovat, kreslení funkce a tak dále.).

Volba určité metody v rámci akademického výzkumu prováděného pod vedením učitele.

Provedením studie

Vědecký výzkum obecně zahrnuje dvě fáze. V první studii provádí správně. To se nazývá „procesní kroky“. Druhý stupeň je považován za analytické, reflexní. Než začnete, je třeba, aby plán. To je přiděleno skládá ze tří částí. První:

1. Uvedl Cílem studie (plánované experimenty).
2. Je převod nezbytný k provedení pracovního zařízení.
3. Popisuje formu zápisů v hrubém notebooku.

První část by měla také zahrnovat prvotní zpracování získaných v průběhu praktické činnosti a výsledky jejich analýzy, fázi ověřování. Plán by měl obsahovat vše, co výzkumník může předvídat v první fázi. To také formulovány klíčové prvky podnikání. Druhá část popisuje experimentální pracovní fázi. Jeho obsah bude záviset na zvolené téma, rozsah vědeckých poznatků. Oni charakterizují specifičnost studie. Výzkumník je třeba analyzovat, jak si vybrali metody budou schopni potvrdit hypotézu. Pokud je to nutné, upřesnit postupy v souladu s plánovanými výsledky.

registrace

Jedná se o třetí část pracovního plánu. To předepisuje metoda zkoušky a učiněna opatření ve studii obdrželi výsledky - od názorů k diskusi ve skupině a prezentaci na konferenci. Doporučuje se předložit výsledky práce před různé cílové skupiny v jeho složení. Pokaždé, když výsledky budou projednány, tak to bude lepší pro výzkumníka.

plán prospekt

To je podrobnější, abstraktní osvětlení otázky, které má organizovat sebraný materiál. Prospect Plán slouží jako základ pro další hodnocení v čele výzkumných činností, ověření plnění pracovních cílů a záměrů. Ukazuje obsah klíčových ustanovení připravovaných aktivit. Vlákna jsou přítomny popis popisující principy konstrukce a objemovém poměru jeho jednotlivých částí. Plán prospekt, ve skutečnosti se chová jako hrubý obsahu s abstraktním popisem a zpřístupnění obsahu jejích sekcí. Její přítomnost umožňuje analyzovat výsledky operací za účelem ověření dodržování stanovené v první fázi cílů a provést úpravy v případě potřeby.

závěr

Pro získávání znalostí, které dohromady umožňují objasnit tento problém, je třeba studovat jeho stavu rozdělit. Toto oddělení poskytuje popis:

1. Hlavní charakteristiky tohoto jevu.
2. Rysy jeho vývoje.
3. Vývojové nebo validační kritéria pro výkon zkoumaného jevu.

Konečné výsledky jsou formulovány pomocí sloves. Úkoly jsou soukromé nezávislé cílové vzhledem k jednomu generála.