Domov a rodinaDěti

Kognitivní hádanky kolem spotřebičů

Moderní svět je nemyslitelná bez elektrických spotřebičů pro domácnost. Mají v každé domácnosti a každé rodině. Dítě od prvních dnů v každém případě sledování jejich činnosti. První grudnichok monitoruje žárovku, se obrací na elektrolyulke konzumního mléka z láhve, vyhřívaný v elektrickém topení a tak dále. Vyrůstat, dítě začne mít zájem, a pokud je to možné vyvinout techniku, která ji obklopuje. Zároveň rodiče mají jemně, ale přesvědčivě představit své dítě do bezpečnostních prvků a zařízení. V podobě hry je to obvykle jednoduché a bezbolestné. Upevnit znalosti o tajemství vhodných spotřebičů.

K čemu hádanky

Způsoby interakce s dítětem dost. Je důležité naučit vaše dítě myslet, komunikovat, mluvit a diskutovat. Hádanky vyškoleni pozorování, kreativní myšlení, rozšíření slovní zásoby. Dětské puzzle o spotřebiči liší - v poezii nebo prózu, každá o určitém tématu. V něm bez jmenovat samotné zařízení, popisuje jeho funkce, vlastnosti. Hádanky o spotřebiči, aby dítě přemýšlet, začnou srovnávat a analyzovat jejich znalosti a předchozí zkušenosti.

Co byste měli věnovat pozornost tomu,

Je důležité, aby hádanky, které jsou nastaveny dítě, byli obeznámeni s ním o zařízeních. Je lepší, že dítě již narazil na ně v akci. Například, viděl jsem, jak moje matka vysušuje vysoušeč vlasů vlasy, jako vysavač nasává prach jako táta pracuje s vrtačkou, a moje babička zahrnuje konvici. Najdete puzzle pro děti v předškolním věku asi spotřebičů ve zvláštních knih a příruček. Pokud je to žádoucí, mohou vytvořit svůj vlastní, který zahrnuje dítě a další příbuzné. Hádat hádanku o zařízení, které je neznámé děti, nebo o kterém ví pouze z doslechu, není zcela správné. To dítě bude těžké uhodnout, o co jde, může rozčilovat a z lásky tohoto druhu zvěře.

V případě, že dítě nemá rád hádanky

Ne všechny děti jako puzzle. Nejčastěji na vině rodiče nebo jiné dospělé, kteří žádají příliš složité otázky. Nebo požádat o toto téma před vysvětlení a předvedení. Riddle by měla být asi známých věcí, které dítě vidělo a dotkl. Například taková tajemství o zařízení pro děti: „škrábající jako kulomet, novou soshot sukně‚- nezpůsobí jim obtíže v případě, že matka šít na šicím stroji.

Vštípit dětem lásku k tajemství, měli bychom se zaměřit na úrovni vývoje a slovní zásoby. Jakmile se dítě začne pracovat, je třeba aktivně užívat svůj úspěch, pochvalu, a zaměřit pozornost na to. To znamená, že pevné postavení na úspěch, a dítě bude moci pozitivně reagovat na skládačky, a to jak doma, tak mezi vrstevníky.

O elektřině a změny v domácnosti

První dítě v přístupné formě muset říct o všem, která obklopuje dům, včetně asi elektřiny. Pochopení vlastnosti a chování elektrických spotřebičů, dítě bude mít možnost, aby se zabránilo zranění. Musí pochopit, že aktuální a nebezpečná hra s rozetami k ničemu argumentů. Hádanky okolo spotřebiče může přispět ke konsolidaci znalostí a vytvořit úplný obraz o technických předmětů. V případě, že dítě je obtížné formulovat, co přesně je funkce zařízení, je třeba mu říct básničky či hádanky nejistotě ohledně spotřebičů. Například: „On je jediný na světě, je velmi šťastný, že splnit prach! Kdo je to? „(Hoover). No, když ve tvaru puzzle, s jasným srovnání dítěte:

„Je to tam pro schránku?

V každém domě jsou takové,

Sam říká, všechny novinky

A film ukazuje na nás! „(TV)

V tomto případě, v porovnání s TV box. U moderních plochých modelů, tato analogie není vhodné, je to také stojí za to věnovat pozornost. Dítě potřebuje vysvětlit, že starší přístroje byly různé, jako je telefonní drát a měl velké knoflíky. Dítě může ukázat své staré přístroje, které jsou uloženy u babičky. Pokud tento model není vhodné fotografie a obrázky.

Když to bylo vhodné hádanky?

Kromě toho rozvíjet paměť a vizuálního myšlení, hádanky jsou dobré, že mohou být přehrávány kdekoli. Nuda výlet, to vše v obchodě nebo procházku na čerstvém vzduchu dokonale doplňují hádanky. Tak, dostanete zajímavé a užitečné, aby trávit čas s dítětem.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.unansea.com. Theme powered by WordPress.