Lineární a nelineární modely komunikace

Předtím, než zvolíte základní model komunikace, je nutné si uvědomit, že ve skutečnosti je komunikace. Existuje několik definicí tohoto procesu, z nichž každý v jedné cestě nebo jiný ji charakterizuje. V nejobecnější rovině, komunikace se nazývá výměnu informací mezi lidmi (a nejen) s použitím konvenčních a srozumitelné znaky a symboly. G.Gerbner ji definuje jako sociální proces interakce prostřednictvím zpráv, komunikační proces A.P.Panfilova nazývá zvláštní výměny informací, v jehož průběhu se jeho členové převedena její emoční a intelektuální obsah. Rozdílné definice navrhované I.A.Richards volají komunikační fenomén, ve kterém vědomí jednotlivých úkonů na mysli někoho jiného, takže to vyvolává zkušenost podobnou té jeho.

Komunikace jako interakce je založen na konkrétním schématu nebo modelu je nutné. Zvýraznění modely komunikace, je třeba v první řadě, zmínka stala učebnicovým modelem «5W» Americký výzkumník G.Lassuella. To se skládá z pěti částí:

1) je zdrojem informací (kdo říká);

2) obsah informací (to říká);

3) způsob výměny informací (jazyk, kódy kanálů);

4) Příjemce Uživatelské informace (jíž je přenášen);

5) Konečný výsledek komunikace (konečný efekt získaných informací).

Takové komunikační modely se nazývají lineární a vyznačuje jednobodovosti, přímý vliv na příjemce, která se zde objeví pouze jako zdroj informací v žádném případě na to reagovat. Často tyto modely byly kritizovány za to, že jsou směrovány pouze v jednom směru, a nebere v úvahu velmi důležitý prvek - konečný cíl procesu potřebného pro analýzu jeho účinnosti. Lineární komunikační model také navrhl Dzh.Gerbner, U.Shramm, R.O.Yakobson, K.Shennon a dalších výzkumných pracovníků.

Stojany a druhé skupině komunikační schémata. To zahrnuje nelineární model komunikace: interactive, terénu, interaktivní, atd. Vynikající ruský vědec a filolog Bakhtin navrhl myšlenku dialogické model komunikace, který je založen na dva zásadní význam pro pochopení procesu tohoto postulátu.

Za prvé, Bakhtin poukázal na to, že velmi důležitou a významnou složkou každého projevu je jeho zaměření, povinná léčba pro každého, to znamená, Přítomnost posluchače, bez něhož nemůže být řečník.

Za druhé, jakákoli prohlášení obdařený smyslem pouze v určitém kontextu v určitém čase a místě. Jinými slovy, kódové slovo jako znak sám o sobě nic neznamená, a má smysl pouze v textu, někdo čte, s každým novým čtením vytvoří nový význam slova. Každá nová číst nebo poslouchat vytvořit svůj vlastní text.

Nelineární interaktivní modely komunikace zpochybňují „přenos dat“, termín sám. Chilský výzkumník U.Maturana přesvědčen, že tento termín se vztahuje pouze na vznikly v průběhu společného komunikace je víceméně podobný chápání něčeho třetího, jinak to není to, co měl na mysli, každý z účastníků tohoto procesu.

Gestalt terapeuti při jednání s pacientem a pochopení jeho příběhu jsou pole koncepce. Je to jisté pozadí, které zakrývá otázku pacienta s výhledem na terapeuta, jejich vztah k sobě navzájem jako členové komunikačních interakcí, stejně jako související řeči pronesené z hlediska osobních životních zkušeností každého z nich. Toto pozadí je obecné, neutrální. To pomáhá, aby se zabránilo chybám při interakci a dosažení požadovaného výsledku v terapeutické aktivity, a to i přes různé účastníky subjektivní zkušenost interpersonální komunikace.

Model masové komunikace jsou také rozděleny do lineárních a interaktivní. Rozdíly jsou pozorovány v základních parametrech komunikačního procesu. Takže, pokud zdroje mezilidské komunikace jsou rodinní příslušníci, sousedé a přátelé v médiích - celou sociální instituce. Mezilidská komunikace tváří v tvář, a hmotnosti - prostřednictvím různých technologických kanálů, přičemž velké vzdálenosti. A konečně, v mezilidské komunikaci lze pozorovat přímo přímou komunikaci mezi účastníky a vidět živé reakce na něj, a takový vztah není přímé, nepřímé nebo zpožděné při masové komunikace.