Umění a zábavaLiteratura

"Nikita": shrnutí. "Nikita" Platonov se učí?

Dnes je populární, a to i do programu literatury studované Andrej Platonov. „Nikita“ - krátký příběh spisovatele, který je doporučený pro mladšího školního věku.

Pryč jsou dny, kdy tento muž, dnes považována za klasiku, byl vyhlášen pronásledování vedené poddaných literatury. Když se člověk vytvoří skutečný národní duchovní hodnoty, byl nucen žít na plat manželky. Když jeho syn přinést více utrpení svého otce, pod falešnou záminkou uvězněn. Když se otec vzal svého syna pacienta TB, domů zemřít, byl napaden a zemřel. Je to proto, že dojemné a otcovský píše svůj příběh Platonov? Nemá jít Bulgakova satiry. Ale špatně z hlediska formulace linek Platonov cítil drama tohoto uměleckého výkonu.

Kdo ale spisovatel, schopný kombinovat fikcí a realitou krásné krajky jeho představivosti? Zvláštně, ale v XX doby železné mezi hřídeli upravené sovětská literatura byli skuteční tvůrci, jako je Andrej Platonov utrpení, ale jít proti proudu, nesoucí na trnovou korunu pokračování LN Tolstoj a Fjodor Dostojevskij.

Příběhy pro domácnost - co to je?

Kolik fantazie a láska k lidem, musí být kouzelník řeči, psaní každodenní příběhy! To vše plně odráží i shrnutí. „Nikita“ Platonova Andreya Platonovicha (podmíněno předložením tohoto článku) vám umožní zažít hloubku a sílu talent autora. Spisovatel tvrdě pracoval na své jedinečné autorské výstavy, „domácí“, „nevhodný“, ale překvapivě dojemné. V jeho příběhy, příběhy nejsou kouzelníci a víly, nejsou tam žádné superhrdinové. Jsou obývány obyčejných lidí, není ideální. Nicméně, aby si ještě uvědomit, že pracuje Platonov magické svým vlastním způsobem, což je speciální druh magie, který je mnohem silnější než většina „drátové“ čarodějnictví.

Platónův styl

Jakási platonické prezentačního jazyka, protkaná lexikální, gramatické nestandardní tkvící v projevu dítěte, jako je zarážející integritu jednotného obrazu světa kolem osoby. Získáte pocit, pro to, přečtěte si shrnutí. „Nikita“ Platonov PII dojem, že svět příběhu - pevné, živé a „všechno souvisí se vším“ v něm.

Za zdánlivou jednoduchostí a primitivní pozemku lze vidět hloubku a moudrost Andrej Platonov, vnímat svět prizmatem stejný mnohovrstevný a mnohostranný jako klasiků zlatého období ruské literatury na konci XIX století.

Umění rysy příběhu

Protagonista příběhu Plata - pětiletý chlapec Nikita. Jeho otec povolán do války, a moje matka ráno do pozdních nočních hodin dělá svou práci pro sebe a své děti krmit. Dojmy neobdelennogo fantazii dítěte až po tomto shrnutí příběhu. „Nikita“ Platonov vede čtenáře si uvědomit dramatický kontrast mezi natřené fantazie dítěte živoucím světě a skutečné: šedá, mizerně, mizerně. Pro Lace autorově fantazii, vytvořit kompletní příběh dotýká čtenáře pocitové skrývá a drsné realismus a utrpení obyčejných lidí z jejich pohnuté životě.

protagonista

Kde začít shrnout? Nikita Platonov velkoryse sdílí s čtenáři své nápadité vidění světa. To mísí fikci a realitu. Nicméně, tam jsou také dotýká realismu ve světové vnímání dítěte.

Mother, pracující v oblasti od rána do večera, ani nemůže ho krmit snídaně a plnou oběd. Nikita je tak soběstačný, jak to může být takový pětiletý chlapec a. Má jeho každodenní „business“ pevně zná a provádí nikoliv zapálit dům, sbírat vejce, chránit „své“ penis ze sousedního kohout-bojovník, nezapomeňte na oběd s mlékem chléb ... Teplá jídla Nikita dostane pouze jednou denně večer, kdy máma přijde domů z práce. Nicméně autorova vyprávění je natolik fascinován, že chudoba je zahalena obrazovek dětskými fantaziemi. Je to jejich bohatství na prvním místě a ukazuje v jeho příběhu „Nikita“ Platonov. Čtenářské recenze děl spisovatele ukazují rostoucí zájem o své práci, že je relevantní a poptávky.

Rozjímání místo výuky

Na jedné straně je dítě roste jako stonek v oblasti s malým nebo žádným vzděláním, ale na druhé straně, chlapec již položila důležitou věc v životě. Miluje svou matku, cítí zodpovědný za „naši ekonomiku,“ vzpomíná jeho dědečka, dojemné, dětsky asociovat to s zadávacího sluncem.

Nikita vzpomíná, jak před tím, než byl spokojen s rozjímáním o mouchy, vrabci, pavouků. Jelikož žádný z dospělých dávat pozor na to, pak se dítě studuje předmět, oživovat jej. Zároveň se mu přináší všechno, co ví o světě dospělých. Například barel stojící ve stodole, najde místo, kde denní skrývá malý muže malého vzrůstu, a rozhodně s vousy. Žádný způsob, jak snížit vousů, na druhý den, vytáhl nůžky chlapec matčiny. Obecně lze říci, že není daleko. Spí během dne, zatímco pletí by měly být proso. Protože jinak farma účetní nebudou započítány svůj pracovní den, a chléb, respektive v sedlák nebude. Je zřejmé, že vstoupil narážka na farmě způsobu života v obci příběhu „Nikita“ Platonov. Recenze orgánů do takové smělosti tvůrčí osobnosti byly jasné - „kulak stoupenec“ a Iosif Stalin byl více lakonicky - „spodina“

Animované objekty kolem domu

Vraťme se k příběhu příběhu ... Takže ten kluk utekl ze sudu. To stačilo, aby vzdálenost A „Wuhan“. Mimochodem, z nějakého důvodu, muži, chlapec fantazie, které obývali různá zařízení, jako jsou studny, téměř vždy škodlivé. „Kolodyaznye“, například obyvatelé přirozeně nafantazirovat Maltsev - baculaté Rostik vrabec, mokré a agresivní, mohou také těšit na oči na spaní dětí. Proč je fantazie dítěte trvá na děsivé podobě? Důvodem je psychologická: Pouze nepříznivé klima pro pohodlný život lidí v této zemi by mohly vyvolat podobné asociace v myslích dětí.

Platonov příběh „Nikita“ nám říká, že bez ohledu na to, kde ten kluk šel, pronásleduje ho někteří vymysleli jejich podstatu. Možná, že jako had, žijící v norách. Jsou uprostřed noci a může procházet do své chýše a opovrženíhodné bodnutí své matky ve snu. Platonov příběh „Nikita“ bere na chlapce v zahradě, kde pahýl trčí, připomínající hlavu, vykukující ze země. Z této hlavy je také hrozba, ale jiného druhu. Pařez hlava mohla snadno jíst všechny zelí na zahradě, takže chlapce a jeho matku, aniž varu za studena a hladové zimě. Opuštěný lázeňský dům, který byl kdysi „černé“ stoupal dědečka, se podobá zlu ohnutý stařenu.

Chlapec byl strach vážně. Podle pokraji nervového zhroucení vede ho Platonov. Příběh „Nikita“ přináší ten chlapec strach k jejich vyvrcholení. Když se po setkání s hlavou-pahýl, si lehl na zem a přitiskl na ně ucho, slyšel tam nějaké hlasy. „Ano, jsou - jsou všudypřítomné!“ - chlapec myslel o lidech, kteří žijí v podzemí. Nyní dokonce jeho vlastní chata se mu zdálo nepřátelské neodbytná. Ani neměla s ním i jeho matku za škody jimi způsobené, jak moc ráda jako pšeničný chléb se vynakládá na ně!

Srdce dítěte instinktivně cítí nepřátelství světa.

otec se vrátil

Nicméně, tam je někdo, kdo zachrání dítě z tohoto všudypřítomného nepřátelství, řekl Platonov. Příběh „Nikita“ klade chlapce zachránit dědeček-paprsky slunce. Možná proto, že duše zesnulého dědečka chrání svého vnuka. Baby, hladily paprsky slunce, uklidní a jde domů k matce, čeká na svou večeři. Otevře dveře a vidí, že doma máma není jediný, kdo s ní někteří staří vojáci. To se vrátil z války můj otec. Krátké, ale dobře mířené tahy, ukazující trápí duši milující otec ( „je na čase, abyste si mysleli, s mou matkou,“ „Century bude s vámi vekovat“), vytváří pevný a hluboký obraz Platonov ( „Nikita“). Hlavními postavami - syn, matka, otec - zase spolu.

Otec - otec ...

Jako chlapec vzal svého otce, který v zásadě, a nepamatoval? Jeho otec odešel na frontu, když byl ještě kojila dítě. Věřil, že „staré“ strýc. soul chlapec vstoupil související rezonanci s duší svého otce. Mu věřil a věřil jako syn důvěřuje jeho otce, on cítil, že jejich rodina nakonec stala kompletní. Jak vyplývá z celé této spisovatele? Není mnoho sentimentální výpotek a opět krátký, přesný zdvih umělce. Chlapec vyšel ven a řekl všem, že nyní se svým otcem, bude žít. Jako nadaný a píše Platonov příběhu! „Nikita“, hlavní postavy je pevný, hluboký, vytvořil stručně a srozumitelně, stručně řečeno, suverénní, se stala „vizitkou“ autora.

otce vzdělání

Nyní jiný pocit protagonista příběhu. Samozřejmě, že rostoucí chlapec neměl otce. Koneckonců, ve vzdělávání budoucích mužů by měly být zapojeny nejen matku. V případě, že mateřská láska je vždy instinktivní, naprogramována od přírody, otce láska je vždy podstatné, sociálně orientovaná. Blížíme se k odpovědi na otázku o tom, co je příběh učí Platonov je „Nikita“. Prvním krokem, po návratu domů, chlapcův otec se podíval na celou řadu nástrojů. Brzy se však vidíme, že je nejen majitel, ale i pedagog. Chlapec se svým otcem vbivshy jeho první hřebík, všimněte si, že se podobá hodný člověk. Chlapec se potěšil a překvapil - Konečně, tam je dobrá!

Do práce dobra a věčný

Otec přispívá k tvorbě svého syna hodnocení samotných a okolním světem. To je to, co píše Platonov ( "Nikita"). Hlavní myšlenka, kterou přináší, který se vrátil z fronty, vaše dítě je v tom, že vše vytvořené práce, dobrá. Proto je práce důležitá. A to, co viděl a dofantazirovat křehké, takže to je často spojováno se zlem. To je pravda, nemudrenyh prostá slova nastiňuje priority pro svého syna později v životě.

Není divu, že obraz otcův dopravuje spisovatel ke čtečce přes přístup k práci. Není to náhodou. Otec Andrew Platonovich řidič lokomotivy Klimentov Platon Firsovich, který ho trénoval skutečnou pracovníka, a to nejen uznávanou práci. Dvakrát byl udělen titul Hrdina práce. Možná slova svého otce ozdobil příběh Platonov ( „Nikita“). Hlavní myšlenkou příběhu je význam vytvoření jakési hranice mezi fikcí a výsledků práce. Člověk vytváří rukama pevně, bezpečně, je to dobré.

teplé srdce

Dobrý hřebík-man se stal základním stavebním kamenem, který změnil vědomí Nikita. Nicméně, otec varuje vysvětlení synova možného otázku: „Dobré či špatné vytvořil svět fantazie?“ Důvod - v citlivost a soucit chlapce, bohatě naplněné životem a charakteru okolních předmětů. Otec schvaluje této vlastnosti je jeho povaha, domnívat se, že by mu zachránila syna a zachránit svou laskavost pro nadcházející roky později v životě. Tyto rozsudky otec hluboce humánní a moudrý v přírodě, protože lidé suché, zbavené fantazie, jako pravidlo, jsou rovněž zbaven lidstva.

Analýza Platonov příběh „Nikita“ je také důležité z hlediska tvorby v myslích pět let starý chlapec koncepcí samec směru subkultura jeho zájmů, porozumění z hlavních směrů jeho vývoje prostřednictvím prací.

Tato práce, stejně jako všechny tvůrčí dědictví spisovatele, to se stalo přístupné široké veřejnosti teprve v polovině 80. let.

závěr

Čtenáři této práce, samozřejmě cítit, jak hluboce szhivaetsya s jejich charaktery autorem. I krátké shrnutí příběhu Platonov je „Nikita“ dává jasně najevo, jak hluboce spisovatel, současný Inženýr lidských duší byl Platonov. V podstatě upuštění od ideologie strany, je základem každého z jeho děl dát totožnosti osoby.

Andrei Rakhmanov chtěli všichni být bohatý a šťastný. Revoluce viděl chudobu a duplikování lidi, a ve válce - jejich hořkost.

Kromě toho, že nemůže lhát, nechtěl psát ubohé. Jeho nejlepší práce nebyly vytištěny sovětskými nakladatelstvími, je to jejich „psaný na stole.“ Nicméně, to byl určitě jeho vlastní jedinečný styl.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.unansea.com. Theme powered by WordPress.