Student Feature: pomoci učitele

Pedagogická činnost je úzce spojena s dokumentací. S cílem usnadnit jejich práci, učitel by měl se seznámit s výkresem zapojení a příklad jednoho z nejdůležitějších v jeho pracovní dokumenty - charakteristika studenta.

Co je charakteristické pro studenta je vyrobena?

Individuální přístup k mladší generaci přípravy a vzdělávání zahrnuje studium typologických vlastností každého dítěte a vytvoření podmínek pro jeho rozvoj, v němž by se tento proces účinnější. V praxi vzdělávacího systému je poskytnout způsob, kterým jednotlivé charakteristiky dítěte, jako charakteristiku studenta.

Tento dokument umožňuje učiteli shrnout poznatky o mladšího muže, sledovat dynamiku jeho vývoje, stejně jako ostatní lidé, kteří budou pracovat v budoucnu se svým dítětem, si ready-made soubor znalostí o něm. Dobře napsané funkce pomáhá člověku přečíst udělat si představu o tom, co se děje, dítě portrét, a na základě toho stanovit priority při práci s ním. Proto studentské vlastnosti jako jeden z klíčových dokumentů je často nutné v těchto případech:

• Při přechodu na jinou školu;
• pokračovat ve studiu na dalším stupni vzdělávání;
• Na žádost sociálních služeb;
• spolupracovat s donucovacími dítě donucovacích orgánů;
• Při průchodu komise v armádě;
• pro organizaci pomoci k dítěti, například při zasedáních PMPC.

Charakteristika plán kreslení

Výzkumní pracovníci v oblasti psychologie a pedagogiky byla provedena analýza vlastností, které jsou připraveny ve školách. Bylo zjištěno, že takový dokument byl odlišný přístup ke studiu osobnosti dítěte. Tak, učitelé se zaměřili na dopad vzdělávacího systému na studenta, jeho chování ve školním prostředí. A psychologové - na individuální a typologické rozdíly mezi dětmi. Například, pro učitele jsou důležitými projevy disciplínu a píli v procesu učení, pro psychologa - motivy vzdělávací aktivity dítěte. Oba přístupy nejsou dostatečně popsat osobnost studenta v konkrétních podmínkách vzdělávacího systému. Proto se dospělo k závěru, že charakteristika žáka musí být vybudován na základě určitého plánu (algoritmus), včetně takových relevantních údajů:

• obecné informace o dítěti (jako je jméno, věk, domov, stáže, především rodiny);
• činnosti odborné přípravy;
• chování;
• sociální péče;
• komunikace;
• Jednotlivé osobnostní rysy;
• rodinná atmosféra a výchova.

Tyto položky byly zařazeny do mapy diagramu charakteristik studenta, který je naplněn učitelem přes učení dítěte. Je to nejen poskytuje ucelený obraz osobnosti studenta, ale také pomáhá k dalšímu vytvořit objektivní popis.

Aktivity studenta

aktivita dítěte vzdělávací instituce zahrnuje několik druhů, které mají být maloval v takovém dokumentu. Jsou to:

• školící aktivity (studijní výsledky, zájem, láska čtení, dosažené vzdělání);
• společenské aktivity (závažnost, iniciativa, organizační makings autoritativní názor dítěte, k úloze otroka, touha vykonávat společensky důležité práci);
• komunikační aktivity, komunikace (populární v klubu, přítomnost přátel, družnost, schopnost mluvit s publikem, otevřenost, schopnost reagovat, zaměřit se na názory jiných, vztah s učiteli).

Charakteristika studentská aktivita ukazuje, jak je dítě přizpůsobit vzdělávací prostředí. Když se dozví, sociální zkušenost, je schopen přijmout nezávislé rozhodnutí a vytvořit akční plán.

Psycho-pedagogické charakteristiky studenta. Co to zahrnuje?

Přiděleno schematické mapa obsahuje ve skutečnosti, psychologické a vzdělávací část. Patří mezi ně následující údaje:

• zejména chování (disciplína, tvrdohlavost, určení, konflikt, agresivita, fyzická aktivita, míra vlivu nebo asimilace pedagogické vzdělavatelnosti) dítěte;
• individuální psychologické charakteristiky (sebeúcta, úzkost, rovnováha, touha po úspěchu či ambice, což způsobuje pocity druhých);
• Vliv rodiny (emocionální atmosféra v rodině, intimity a vztahy důvěryhodnosti, míra kontroly a zájmu rodičů života dítěte, self žáka, míru spolupráce rodičů s učiteli).

Psycho-pedagogické charakteristiky studenta může také obsahovat informace o tendencí dítěte do deviantního chování. V tomto případě je třeba určit, které konkrétní příklady k tomuto bodu.

vzorek dokument

Vzorky charakteristiky učící se učitelé mohou být formulovány jako dobrý příklad, který usnadní práci s dokumenty. Níže je uveden podobný vzor.

Stepanov Stepan učil ve škole již od prvního ročníku. Během této doby se projevil jako aktivní, i-něčeho dosáhl.

Vychován v plném šťastná rodina. Vztahy s důvěrou, přátelských rodičů. Otec a matka jsou aktivně zajímají o život školního syna, které se účastní na práci výboru nadřazené třídy.

Stepan - An student. Zvláště zajímavé je prokázáno, že subjekty humanitární cyklu. Účastní se každoročních závodů v historii, to bylo 2 krát vítěz regionálního kole soutěže. Do vzdělávacího procesu spojeného se zájmem, že hodně čte, chodí kruh milovníků knih. To má za cíl jít na vysokou školu na Fakultě historie a práci archeologa.

Stepan tvrdohlavý při dosahování cílů, rád být lídrem ve školní komunitě. Spolužáci, že jeho názor respektovat. Tím, že ukazuje respekt k učitelům.

Povahou Stepan klidu, věří, přátelský a otevřený. Miluje na chatu, účastnit se skupinových aktivit. To se odkazuje na sociální práci zodpovědně.

Kromě toho, že se těší, hrát na kytaru a při výcviku svého psa.

datum

podpisy