15. dubna - Den ekologických poznatků. dovolená History

Hrozba ekologické katastrofy - jedním z globálních problémů lidstva. Mylné představy o nevyčerpatelné zdroje, pragmatický postoj ke všemu živému dali existenci lidí, zvířat a rostlin v ohrožení. Uvědomovat si nebezpečí situace, členové OSN v roce 1992 založil slavnostní datum: 15. dubna - Den ekologických poznatků.

Co je to ekologie?

Ekologie (z řečtiny „věda o stanoviště.“) - je studium lidské interakce s jinými bytostmi, životní prostředí. Také vylučují lidské ekologie, která studuje problémy obyvatelstva, tělesné a duševní zdraví Homo sapiens, lidských schopností.

znalost environmentální

Zvané ekologické znalosti o vlastnostech, různorodost objektů a jevů v přírodě. To se vztahuje na žádnou představu o tom, jak se postavit žít, organismy množte se a hledání optimálních způsobů, jak zachovat existenci příznivých podmínek pro všechny obyvatele planety.

Základní environmentální znalosti jsou nezbytné pro každého z nás učí chránit životní prostředí. Proto dne 15. dubna Den ekologických poznatků - datum, které jsou důležité pro všechny lidi na Zemi.

Vývoj ekologie jako věda

Primitivní člověk pozoroval sebe jako součást světa zcela závislé na prvcích, takže byl nucen sledovat, co se děje kolem, dělat elementární zobecnění. První poznatky o struktuře vyskytující se v přírodě nebyly vědeckou povahu, ale přispěl k přežití lidí. Rozptýlené fakty postupně se vyvinul do systému.

Cíleně vyšetřovat bytosti začaly v antice. Prvním zdrojem, vypráví život ryb, zvířat, ptáků, se stal díla Aristotela, "History of Animals". Autorka se věnuje vztahu životního stylu našich mladší bratři s jejich prostředím. Těmito otázkami se zabývá také v dílech Theophrastus a Plinia staršího.

Velký zájem o studium životního prostředí vyvinuté v renesanci. Vědci se aktivně analyzovány flóry a fauny v rodné zemi, jiné zemi, otevřené velké cestovatele. První ekologický experiment představil Robert Boyl. Cílem této studie bylo stanovení účinku atmosférického tlaku na způsob života zvířat.

Později, vliv faktorů prostředí na organismy studoval Carl Linnaeus, Buffon, JB Lamarck, vědci z Ruské akademie věd. Termín „ekologie“ byla poprvé navržena Ernst Haeckel. Jako nezávislé vědecké poznatky o ekologii vznikla na počátku XX století. Další rozvoj nauky o interakci těla a životní prostředí spojená s názvy KA Timiryazeva VV Dokuchaeva F. Clemens, VN Sukachev.

Věda vyvinul novou metodiku VI Vernadsky. Vědec představil koncept „noosphere“, který se odkazuje na stav biosféry, vytvořený pod vlivem duševní aktivitu lidí. Hnací silou dalšího vývoje života na Zemi se stává mysl, která je předepsána na restrukturalizaci „živý obálku“ planety ve prospěch lidstva.

Environmentální problémy začaly vážně uvažovat v šedesátých letech dvacátého století. O několik desetiletí později, to začalo slavit Den znalostí o životním prostředí. Scénář 15. dubna (Seznam místo) organizacím vyvíjet sami.

opatření

Od roku 1996 je projekt „Dny ochrany životního prostředí od ekologických zátěží“ začíná každý rok v Rusku. Cílený dosah začíná 15. dubna. Den povědomí o životním prostředí ve stejnou dobu působí jako první den akce.

Asi dva měsíce se studenty provedeny přednášky a praktickou výuku ekologickým zaměřením. Studenti bránit přírodní projekty historie, pořádat výstavy, cestování na ekologické stezky, návštěva zoologické zahrady, stanice pro mladé přírodovědců, přírodních rezervací. Dospělí mluvit na konferencích a seminářích, zpráva o provádění státních programů v oblasti životního prostředí. Takže, 15. dubna (Ecological Knowledge Day) ve Smolensku zoo začíná lekce na téma „Člověk a příroda“. Zaměstnanci agentury mají tendenci vytvářet v mladší generaci pochopení, že lidé - být schopen zabránit katastrofě jediný. Výstupy z konference budou učitelé a zaměstnanci dané instituce.

Neméně zajímavý den projde ekologické znalosti (15. dubna) ve škole. Učitelé nadšenci shromáždit studenty na vyučovacích hodin, se provádí ekologické výuky, organizovat akce, organizují mistrovské kurzy na to, aby birdhouses, výsadby stromů, clean-up, který nabízí otestovat míru osobního zájmu při záchraně planety.

V den povědomí o životním prostředí (15. dubna) činnosti jsou prováděny za účelem vytvoření v lidech ecocentric typ vědomí. V XIX-XX umění. myšlení vědců a běžní občané byli antropocentrická. Vztah k životnímu prostředí a zároveň v souladu výpověď postava je Turgeněv o povaze, dílny a osoby-dělník. V aspektu ekologické poznání života člověka není považována z hlediska „toho, co mi dává životního prostředí“, a pokud jde o tom, jak komunikovat s ostatními tvory, že je všechno v pořádku.

ekologické prognózy

Vědom nebezpečí ekologické katastrofy, postavy vědy vytvářet různé scénáře vývoje života na Zemi. Někdo si myslí, že budoucnost civilizace bude zcela umělý. Někdo blízký k myšlence výroby bez odpadu, což omezuje spotřebu zdrojů, zkoumání jiných planet. Přes protichůdných názorů, většina odborníků se shoduje na jedné věci: to je nemožné k nápravě situace, aniž by šetrnější k životnímu prostředí technologie, oblasti činnosti a života člověka.

Biosféra bude bez lidí, existence Homo sapiens bez biosféry nemožné. To by mělo mít na paměti, 15. dubna (Ecological Knowledge Day), stejně jako na všechny ostatní dny v roce.

Globální projekty

Poprvé se na mezinárodních programů v oblasti životního prostředí hovořil v roce 1972 na konferenci pod záštitou OSN ve Stockholmu. Stala se první globální monitoring projektu. Sledování sladké vody, lesy, pohoří, pouště a tak dále. D. se provádí při stanic po celém světě.

Od roku 1986 provozuje Mezinárodní Geosphere-biosféry program, projekty, které obsahují definici klimatické změny, zákony chemických a biochemických procesů, analýza interakcí ekosystémů. Velká pozornost je věnována vlastnostem biocenóz minulosti a prognózování. Plodná spolupráce mezi odborníky z různých zemí vede k pozitivním výsledkům.