Školka. Krátkodobý projekt v mladší skupině 2

Na středních školách v prvním roce tohoto způsobu výuky, jak navrhnout úspěšně použit. Ale tady ve školce, tato praxe je nová. Jaké vlastnosti by měl vzít v úvahu při organizování takových aktivit ve školce, a jak provádět krátkodobý projekt ve 2. nejmladší skupiny, popíšeme v tomto článku.

Navrhování ve školce

Chcete-li začít chápat, co je učení založené na projektech? Dětští psychologové dokázali, že dítě doslova od narození musí nejen napodobovat dospělé, ale také v projevu jeho vlastní touhy, realizaci nápadů. Že práce na jakýkoli projekt umožňuje dítěti získat potřebné nové poznatky pro budoucí vlastní řešení problému.

Projekty jsou klasifikovány podle různých kritérií, jako jsou:

• obsah;
• podle použité metody;
• povaha účasti dítěte;
• počet účastníků;
• věk dětí;
• Doba trvání.

Školky: krátkodobé projekty (2 junior skupina)

Short projekt v době kratší než dva týdny, a často se stává implementovány v rámci jednoho nebo více relací. Krátkodobé zaměstnání mohou mít různý obsah, počet účastníků, druh. Typicky, v procesu realizace těchto činností brát děti účastní, pedagog, hudební režisér a učitel tělesné výchovy, jakož i rodiče žáků.

V tomto článku se budeme diskutovat o krátkodobý projekt v mladší skupině 2, bude hovořit o vlastnostech uvedené činnosti s těmito dětmi.

Tak, doporučujeme následující témata pro uvedené činnosti v mateřské školce:

1. "Deset prsty, pomogaychikov".
2. „Přátelé, náš načechraný“.
3. „Pohádka fantazie.“
4. "Space Adventure".
5. „Návštěva knihy.“

Cíle krátkodobé projekty

Projektové aktivity, které byly realizovány v několika dnech, pro specifické jasné cíle. Takže, když si vytvořit kolektivní dílo „vánoční ozdoby“ Úkolem pedagoga je seznámit děti s tradicemi a symboly dovolenou. Nebo vytvoření „Jaro v kalendáři‚Cílem je seznámit děti do změn v přírodě v tomto ročním období.

Ale lze rozlišit samostatně, a úkoly, které nejsou závislé na vybraných subjektů nebo typy projektů. Oni jsou takto:

• učit děti samostatně řešit problémy, problémové situace;
• rozvoji kreativity, myšlení mimo krabici;
• ke zvýšení schopnosti naslouchat druhým, argumentovat své postavení;
• naučí dosažení tohoto cíle;
• uvedení do praxe nápady.

Krátkodobý projekt v mladší skupině 2 by měl mít za cíl, aby splňovaly požadavky na GEF a předškolní vzdělávání.

Má 2 projekty v mladší skupině

Jestliže studenti nebo senioři studenti školky mohou být přímí pachatelé v procesu realizace projektu, pak mladší skupina děti teprve učí samostatnosti. Jejich úloha bude více pozorný. Nicméně, učitel musí být organizovat činnost takovým způsobem, že každé dítě je schopen vyjádřit vlastní myšlení, realizovat nápady, aby provedla experiment. Hlavními aktivitami v rámci projektu - spoluúčast na dospělé a děti. V tomto případě by měl učitel nedohlíží pokyn, monitor. Úkolem učitele - nasměrovat, výzva, uplatnit myšlenku zapojit se do procesu na stejné úrovni s dětmi.

Příkladná plán projektu (podzim)

Krátkodobé projekty na téma „období“ se často realizují v podobě tematických týdnů ve školce. Jako příklad lze uvést, navrhne akční plán v rámci projektové činnosti „Autumn Gold do hotelu přišel k nám,“ na dobu 5 dnů:

1. Observation Day. Navrhuje se, plánovat výlety, kreslení „deníky přírody,“ přírodní materiály shromážděné. Během tohoto dne můžete opravit podzimní krajinu, určité jevy v přírodě (například list) ve fotografii nebo video. Poté všechny informace shromážděné budou použity pro výstavy, výuku kognitivních her.
2. Tvořivost den je tématická výuka malování, nášivka, modelování. Díky kreativní úkol krátkodobý projekt v mladší skupině 2 „Podzimní zlata v hosty k nám přišel“ přispěje k upevnění dětské znalosti o tématu, naučit se realizovat teoretické znalosti v praxi.
3. Literární salon. Proveden staging pohádek, čtení, literatura, diskuse na toto téma.
4. Výstava. Můžete uspořádat soutěž o nejlepší řemesel z přírodních materiálů, tematické fotografické výstavy kreseb či podzimní scenérie.
5. Zábava den. Nejčastěji vyvrcholením pádu projektu je provést takové činnosti jako „festival podzim“.

Podle tohoto principu může organizovat aktivity v jakémkoliv ročním období, například provádět krátkodobý projekt ve skupině 2 mladší „Zimní sníh již na prahu.“ Ale níže nabízíme variantu uspořádání takové práce.

Úzce zaměřené krátkodobé projekty

Tematické týdny jsou nepřeberné množství informací a zahrnují celou řadu aktivit účastníků. Ale ve školce možném úzce zaměřené projekty. Například v zimě bude velmi naléhavou pomoc zimující ptáci. Nabízíme takový plán projektu „Pomozme ptáky v zimě“:

1. Tvorba teoretických poznatků z přezimování ptáků. Nejúčinnější metody plnění tohoto úkolu bude pozorování v přírodě.
2. Provádění rodinnou soutěž o nejlepší krmítko vyrobené ze šrotu materiálů (např plastové lahve). Je důležité, aby děti se přímo podílejí na výrobě řemesel a ne jen sledoval dospělé aktivity.
3. Skupinová práce na instalaci krmítek vítězství v soutěži v mateřské škole (pak jak by měly být zapojeny děti).
4. Následné krmení ptáků, pozorování chování a zvyky ptáků. Upevnit znalosti o tematických uměleckých a estetických studií.

Krátkodobé projekty grafického činnosti

Kresba - to je vždy radost pro děti. A je-li tato činnost také organizovat cílené, pak výsledkem bude vyšší než všechna očekávání dětí! Jejich činnost bude zajímavá nejen pro sebe, ale také užitečné pro ostatní!

Jak můžeme čerpat krátkodobý projekt ve 2. skupině dětských výtvarných umění? Například je možné na téma „Jaro kapky“ zve děti zdobí skupiny prostor ve školce kolektivní nebo individuální díla. Takže, učitel nejprve představí děti do petrklíčů pozorováním. Pak nabízí malovat hotové barevné obrázky pomocí různých malířských technik. Tak je možné vytvořit v místnosti celý „jarní záhon.“

Jak provádět krátkodobé projekty v mladší skupině školky o „folklór“?

Subject Folklore - dostatečný prostor pro fantazii při plánování projektu v mateřské školce. Děti se učí potěšení rýmy, říkadel a lidových písní. Ale funkce pořádání takových akcí ve školce je syntézou hudby a pohybu. Lešení, staging, hra - jedná se o klíč, který otevře dveře k srdci dítěte.

Nabízíme krátkodobý projekt ve skupině 2 mladší, „Folklór pro děti: jarní motiv.“ Zde je možné dát za úkol dětem a rodičům připravit mini prezentaci jaru nebo masopustu. K dosažení tohoto cíle bude vyžadovat přípravné práce seznámit s tradicemi našich lidí, symboly a volby pošvatky nebo masopustní písně a přípravu kostýmů, rekvizit, hudby. Hlavní věc, že děti byly přiřazeny k pracovním místům, které je potřeba provést na vlastní pěst. Dospělí potřebují zdůraznit důležitost role připadne na dítě, hodnota jeho práce na projektu.

Krátkodobý projekt, „Moje rodina“

Dalším zajímavým tématem pro organizování krátkodobého projektu v 2 mladší skupiny DOW je „Já a moje rodina.“ Je to v tomto věku děti mají zájem o pojetí rodiny a vlastního já.

Můžete nabídnout tematický týden znovu. Doporučujeme však ještě zajímavější krátkodobý projekt ve 2 mladší skupině: „Moje rodina“ (vytvoření fotografii nebo video alba). V rámci této práce je nutné shromáždit materiál o různých členů rodiny každého dítěte. Zadaných úkolů dítě hraje se svými rodiči. Pak můžete pořádat setkání, rodinné zábavy. Výsledkem celé práce by měly být esteticky navrženy album historických informací o příbuzných dítěte. Nebo, je-li logistiku, je možné nabídnout modernější verze - vytvořit elektronický mini-prezentaci rodiny.

Krátkodobý projekt ve 2 mladší skupiny DOW - je zábavný kognitivní aktivity dětí, které vám umožní vytvořit předpoklady nezávislosti, činnost, podnět mladé generace. Navíc, v podobě herního výzkumu, který pomáhá dětem předat základní znalosti o světě.